Deze nascholingsdag (september 2016) staat in het teken van ‘wensen van alumni’ met het volgende programma. De afgelopen nascholingsdag van mei 2016 hebben alle aanwezigen actief wensen besproken met bestuursleden van de alumnivereniging. Naar aanleiding van deze wensen en evaluaties van voorgaande alumnidagen is onderstaand programma samengesteld.
Canmeds rollen bij deze nascholing:
Vakinhoudelijk handelen/professionaliteit
Kennis omtrent vakinhoudelijkhandelen is een van de fundamentele gereedschappen van de verpleegkundig specialist. Gedurende de opleiding tot VS-AGZ is het onderwerp psychiatrisch onderzoek zeer beperkt aan bod gekomen. Daarom wordt hieraan speciale aandacht besteed VS in de algemene gezondheidszorg psychiatrische problematiek leert herkennen en weet wanneer een patient doorverwezen moet worden naar een deskundige in de GGZ. Andere onderwerpen rondom professionaliteit zijn: laatste inzichten in virtual reality als therapeutische behandelmogelijkheid, farmacotherapie en neurodiagnostisch onderzoek.
Communicatie:
Communicatie met clienten/patienten maar ook met andere professionals is essentieel voor de praktijkvoering van de verpleegkundig specialist. Communicatie speelt ook een essentiele rol bij een klacht door een client/patient. Tijdens diverse workshops wordt communicatie met specifieke aandacht voor cultuur en complexe situaties vanuit diverse invalshoeken geanalyseerd, besproken en geoefend.
Kennis en wetenschap :
Voorschrijven van geneesmiddelen is een van de voorbehouden handelingen van verpleegkundig specialisten. Grondig klinisch redeneren om de meest passende behandeling voor een betreffende patient te kiezen is fundamenteel voor kwaliteit en patientveiligheid. Daarbij is het kritisch kunnen lezen van geneesmiddelenonderzoek een relevante vaardigheid van de verpleegkundig specialist. Corticosteroiden worden frequent in het gehele veld van de gezondheidszorg voorgeschreven. Maar wat zijn de risico's en welke aandachtspunten moet de VS als voorschrijver meenemen in de follow up van patienten?
Programma 16 september 2016
09.30 Plenaire openingspresentatie: ‘motiveren kun je leren’ (spreker(s) volgt zo spoedig mogelijk)
10.30 netwerkpauze
11.00 1e ronde workshops,
deelnemers hebben tevoren keuze gemaakt uit een van de volgende workshops:
- Diverse invalshoeken voor de verpleegkundig specialist bij begeleiding rond levenseinde
(door: spreker volgt)
- Therapeutische toepassingen in de gezondheidszorg van virtual reality
(door Richard van Tilborg, Ordina)
- Neurodiagnostisch onderzoek in de praktijk van de verpleegkundig specialist
(door: spreker volgt)
- Identiteitsvorming en culturele invloeden (inclusief praktisch oefenen cultureel interview)
(door Cor Hoffer, antropoloog en socioloog)
- Omgaan met getraumatiseerde vluchtelingen in de gezondheidszorg
(Door Aram Hasan, transcultureel psychiater)
- Do’s en Don’ts bij gebruik van corticosteroiden, praktijkgerichte workshop rondom voorschrijven en relevante aspecten bij follow up van corticosteroiden.
12.30 Lunchpauze
13.15
- Diverse invalshoeken voor de verpleegkundig specialist bij begeleiding rond levenseinde
(door: spreker volgt)
- Therapeutische toepassingen in de gezondheidszorg van virtual reality
(door Richard van Tilborg, Ordina)
- Psychiatrisch onderzoek voor verpleegkundig specialisten in de Algemene Gezondheidszorg (AGZ)
(door Marijke van der Velden, psychiater parnassia)
- Identiteitsvorming en culturele invloeden (inclusief praktisch oefenen cultureel inte