Leerdoelen: Aan het eind van deze bijeenkomst hebben deelnemers kennis gemaakt met cognitieve stoornissen bij NAH. Vanuit casuïstiek kunnen cognitieve stoornissen herkent en erkend worden. Deelnemers krijgen inzicht in de multidisciplinaire interventies bij verschillende cognitieve stoornissen.
Beroepsvereniging van en voor verpleegkundigen, verzorgenden en verpleegkundig specialisten.