Apothekers, lid van de KNMP, met bestuurlijke taken in een regionale apothekersorganisatie of inkomende bestuursleden.

Fysieke leervorm met inleiding door deskundigen uit het veld; interactieve werkvorm, groepsopdrachten, intervisie, persoonlijke opdrachten.

De kosten van de leergang bedragen € 1.250,00 per persoon. 50% door de KNMP en 50% door de deelnemer. De prijs voor de deelnemer bedraagt daarmee € 625,00 per persoon (BTW-vrij). Dit is inclusief studiemateriaal, deelnamecertificaat en maaltijden

45

Leiding en sturing geven aan organisaties in een dynamische context (zoals regio-organisaties) vraagt om inzicht in omgevingsanalyses, strategische positionering en het vermogen tot voortdurend veranderen. Uit de literatuur en ervaring weten we dat het klassieke professionele leiderschap niet meer past in onze veranderende wereld. Om succesvol een hybride organisatie met verschillende aangesloten disciplines te kunnen besturen zijn transformatieve competenties vereist.

Transformatief onderwijs kenmerkt zich door het in staat zijn om een verscheidenheid aan perspectieven en waarden te herkennen en hier mee om te gaan. In en rond de hybride organisaties zijn deze volop aanwezig. Transformatief besturen richt zich op verandering, waarbij de bestuurder de juiste randvoorwaarden voor de verandering organiseert. Dat leidt tot een beter resultaat op de lange termijn, maar vraagt meer van de leidinggevende. Met een transformationele stijl spreekt een bestuurder de intrinsieke motivatie aan.

In deze meerdaagse leergang is deze visie op besturen vertaald in een onderwijskundig concept. Ieder onderwerp wordt vanuit meerdere perspectieven benaderd. Aan het einde van de leergang weet u hoe u transformatieve competenties toe kunt passen, u kunt verschillende perspectieven analyseren, expliciteren en u weet hoe u kunt anticiperen.

Nee

In deze leergang van 8 dagdelen krijgen de deelnemers een beeld van de eerstelijnsgezondheidszorg (eerste lijn) en de omgeving waarin zij acteert. Deze leergang is opgezet voor apothekers met een bestuurlijke taak of bestuurlijke ambitie. In toenemende mate wordt ook van de apothekers op regionaal en wijkniveau een bestuurlijke rol gevraagd. De eerste multidisciplinaire regionale organisaties zijn inmiddels opgericht. Soms worden apothekers betrokken bij het opzetten van zo’n multidisciplinaire organisatie, soms kunnen zij participeren in een bestaande organisatie.

De deelnemers krijgen via de leidende principes van transformatief leiderschap informatie zodat zij in staat zijn om in een dynamische context (zoals regio-organisaties) te besturen. Daarnaast vindt oefening plaats en zelfreflectie op de eigen transformatieve competenties.
De volgende onderwerpen worden belicht:
1. Populatie management
2. Governance
3. Persoonlijk Leiderschap en intrinsieke motivatie
4. Samenwerken in en met de omgeving.

Programma

Dag 1. Ontwikkelingen in de eerstelijnszorg/ farmacie.
Marc Bruijnzeels

Bij dit thema worden de volgende invalshoeken aan de orde gesteld: (Inter)nationale ontwikkelingen en de wijze waarop de keyspelers als zorgverzekeraars en zorgaanbieders hier – ook in de onderstroom – op anticiperen. Inhoudelijke ontwikkelingen (population health management), strategische ontwikkelingen (regionalisering en samenwerkingsarrangementen) en ontwikkelingen in de farmaceutische zorg komen aan de orde. De huidige ontwikkelingen worden kritisch beschouwd met specifieke aandacht voor de eigen normen in de context van ontwikkelingen in de eerstelijn. Met de docent worden de relaties en effecten geëxpliciteerd waarbij gebruik gemaakt wordt van het handvest van de apotheker https://www.knmp.nl/professie/professioneel-handelen/handvest-van-de-apotheker

Dag 2. Goed Besturen.
Dite Husselman

Apothekersorganisaties dienen een steeds grotere rol te spelen in het inrichten van (multidisciplinaire) regionale zorgconcepten. Samenwerkingsverbanden, netwerkarrangementen of fusies brengen nieuwe besturingsvraagstukken met zich mee. Dat vraagt om een duidelijke interne besturing van het apothekersnetwerk. Van bestuurders wordt verwacht dat men instrumenteel vaardig bent om te besturen en diverse vergadertechnieken kunt hanteren. Tevens wat de rol van de bestuurder en het bestuur is waarbij gebruik gemaakt wordt van de checks and balances in organisaties en in de regio. De Good Governancecode en verschillende besturingsmodellen worden met u besproken.

Dag 3. Leiden of lijden?
Leo Hans & Immie Boomgaardt

Met een ambitie om een bijdrage te leveren aan de recente en toekomstige ontwikkelingen is zelfkennis van grote waarde. Juist in transformatie leiderschap is het kunnen reflecteren en de ander doorgronden een van de succesfactoren. Door middel van een feedback-instrument maken de deelnemers vooraf een zelfbeoordeling. Deze zelfreflectie wordt vervolgens vertaald naar het handelen in concrete situaties. Zo krijgt de deelnemer inzicht in de eigen competenties en werkstijlen en leert deze effectief in te zetten.

Dag 4. Samenwerken in en met de omgeving.
Marc Bruijnzeels & Nanne Dodde

Het veranderende zorglandschap vraagt om samenwerking van verschillende domeinen. Partijen zoeken deze samenwerking op in netwerkstructuren en samenwerkingsprojecten. Domein overstijgende samenwerking brengt nogal wat uitdagingen met zich mee. De uitgangspunten van het 5-lenzenmodel van John Bell en het Regenboogmodel van geïntegreerde zorg staand centraal We gaan in op netwerktheorieën en stakeholdersanalyse. Belangen en resources blijken belangrijke beïnvloedende factoren te zijn voor het realiseren van een succesvolle samenwerking. Diverse onderhandelingstactieken kunnen daarvoor worden ingezet.

 

Ja