Opleidingen details Medilex BV
Cursus | Intercollegiaal coachen (ID nummer: 379435)
 (1) 

Beoordeling per persoon

 15-7-2020
Nascholing met (fysieke) bijeenkomst(en)/ accreditatie per bijeenkomst
CategorieGeaccrediteerde puntenAccreditatieperiode
Scholing algemeen OA251-1-2020 t/m 31-8-2020
StiPCO251-1-2020 t/m 31-12-2020
Als u als professional deze cursus gevolgd heeft dan wordt de presentie ingegeven door de opleider.

Leren op de werkvloer vindt voor een groot deel plaats door middel van interacties met collega's. Met behulp van intercollegiaal coachen kunt u uw collega's stimuleren van elkaars deskundigheid en ervaring te leren.

Maar hoe pakt u dit effectief aan? Welke coachingstechieken zet u in? Hoe gaat u om met conflicten? En op welke manier stimuleert u de persoonlijke- en professionele ontwikkeling van uw gelijkwaardige collega's?

Leer alles wat u moet weten om uw collega's effectief te coachen!

Miranda Vanbrabant, trainer, coach en docent, verzorgt alle vijf de cursusdagen die globaal verdeeld zijn in:

•    Dag 1 | Basiskennis coachen – onderzoek naar persoonlijke normen en waarden
•    Dag 2 | Emotieleer en emotiemanagement – afweermechanisme en weerstandgedrag
•    Dag 3 | Feedback geven en ontvangen – oefenen met coachingsgesprekken
•    Dag 4 | Diverse soorten coachingsgesprekken aanleren en oefenen
•    Dag 5 | Persoonlijke en authentieke coachingsstijl herkennen en ontwikkelen 

Er is veel ruimte voor casuïstiek, oefenen en intervisie, waardoor u op plezierige wijze uw eigen coachingsstijl ontwikkelt. 

Professionals in de zorg die de rol van intercollegiaal coach op zich willen nemen, professionals die effectiever directe collega's willen coachen, begeleiders, coaches of leidinggevenden, overige geïnteresseerden die beter willen leren van én met elkaar
casuïstiek, oefenen, intervisie
1495
16
Dag 1:
• Weten hoe emoties de communicatie verstoren en een oplossing in de weg kunnen staan.
• Communicatietechnieken aanleren om de emoties op te vangen en te reduceren.

Dag 2:

• Verder oefenen met emotiereductie bij jezelf en de ander om vervolgens het probleem op te lossen.
• Bewust worden wat coachen is,met de nadruk op de verantwoordelijkheid bij de coachee laten.
• Smart leren maken van de vraag van de coachee zodat beiden duidelijk weten waar aan gewerkt wordt zodat de coaching duidelijk geëvalueerd kan worden.
• Contract maken

Dag 3 , Dag 4 , Dag 5 Doel :
• Weerstand herkennen die niet met het hier en nu te maken heeft maar met de leergeschiedenis . deze weerstand leren bespreken om naar het probleem in het hier en nu te gaan.
• Oefenen met diverse coachmodellen en een persoonlijke stijl ontwikkelen.
• Implementatie in het werkveld.
Nee
De zorgwereld wordt steeds complexer. Dit stelt andere eisen aan persoonlijke effectiviteit van specialisten, samenwerking, leren, ook aan patiëntgerichtheid, innovatie, sociale netwerken en leiderschap. Juist nu veel aandacht gaat naar ‘productiekaders’ en financiële resultaten is het van belang om te investeren in kwaliteit van zorg door ‘continu leren’ en evalueren van (medisch) handelen. Hierdoor kan open onderling geleerd worden van fouten. Dit komt uiteindelijk ten goede aan het welbevinden en veerkracht van verpleegkundigen.
Factoren als disfunctioneren, kwaliteit, productiviteit en innovatie worden veel ‘van buitenaf’ gemeten en beïnvloed. En dat terwijl 90% van het leren gebeurt door interactie met collega's en leren in de praktijk. Het doel van de cursus is om ‘intercollegiaal leren’ zo optimaal mogelijk vorm te geven.
Kortom; heldere communicatie, effectieve samenwerking en voortdurende kwaliteitsverbetering is voor het ziekenhuis en artsen een vereiste om dagelijks verantwoorde en veilige zorg te leveren. Dit stelt nieuwe eisen aan de rol van artsen, verpleegkundigen en leidinggevenden en de wijze waarop samengewerkt wordt. Het continu monitoren en verbeteren van medisch handelen onderling en professionaliteit staat hierbij centraal.
Er is veel ruimte voor eigen inbreng en intervisie. Er wordt veel gewerkt met praktijkoefeningen en er wordt een actieve houding gevraagd. Door de theorie en oefeningen hebben deelnemers aan het einde van deze cursus een persoonlijke coaching stijl ontwikkeld.
Miranda Vanbrabant, trainer, coach en docent, verzorgt alle vijf de cursusdagen. Miranda Vanbrabant is geregistreerd psychodrama- en creatief therapeut en geeft veel training aan medisch specialisten. Daarnaast heeft zij vijftien jaar ervaring in de verslavingszorg. Geeft trainingen, individuele coaching en begeleidt groepssessies. Is als docent verbonden aan de Universiteit van Gent. Ook voor Medilex geeft zij veel trainingen op het gebied van communicatie, leidinggeven en samenwerking, meestal binnen de cure sector. Deze trainingen worden steeds rond de negen beoordeeld.
De huidige cursus komt voort uit een eerdere samenwerking met Miranda Vanbrabant en een gemêleerd panel van medisch specialisten van het Canisius-Wilhelmina Ziekenhuis en het Medisch Spectrum in Nijmegen. In het panel bevonden zich urologen, psychiaters, kinderartsen, reumatologen etc. De cursus is steeds verder aangepast en verbeterd, hoog beoordeeld, geaccrediteerd en breder uitgezet binnen deze ziekenhuizen onder de medisch specialisten. Miranda Vanbrabant geeft deze cursus nu ook via Medilex voor medisch specialisten van andere ziekenhuizen. Dat het belang ook door andere ziekenhuizen wordt onderschreven zien we aan de reacties en de inschrijvingen uit de verschillende medische specialismen.

De cursus bestaat uit vijf interactieve contactdagen van 9.00 tot 16.00 uur in Utrecht. Tijdens de cursus krijgen deelnemers opdrachten om in de eigen praktijk aan te werken. De volgende bijeenkomst krijgen zij terugkoppeling van Miranda Vanbrabant en medecursisten.
 
Ja
Nee
Hoofdniveau
Communicatie
Kwaliteitszorg
LocatieUtrecht (NL) (Toon kaart)
OpmerkingenDatareeks P
Bijeenkomsten
 AccreditatieAantal urenDatumTijd
Dag 1
Scholing algemeen OA
5

StiPCO
5

515-01-20209:30 - 16:00
Dag 2
Scholing algemeen OA
5

StiPCO
5

528-01-20209:30 - 16:00
Dag 3
Scholing algemeen OA
5

StiPCO
5

512-02-20209:30 - 16:00
Dag 4
Scholing algemeen OA
5

StiPCO
5

504-03-20209:30 - 16:00
Dag 5
Scholing algemeen OA
5

StiPCO
5

515-06-20209:30 - 16:00

Medilex heeft meer dan 30 jaar ervaring in het organiseren van studiedagen, opleidingen en cursussen voor de gehele zorg en welzijnssector. Door de onafhankelijke werkwijze van Medilex varieert het aanbod studiedagen van complexe beleidsmatige vraagstukken tot oplossingen voor de werkvloer. Van jeugdzorg tot ouderenzorg, van eerstelijns praktijk tot ziekenhuis, van werkplezier tot WZD, van individuele aanmeldingen tot groepsaanmelding. Wij zijn uw nascholingspartner op allerlei gebied. Wij zijn erkend STAP-aanbieder, waardoor onze meerdaagse scholingen met STAP-subsidie gevolgd kunnen worden. 

Wij vinden het belangrijk dat onze deelnemers onze programma’s ervaren als direct toepasbaar, interactief en actueel. Medilex organiseert kennis – onafhankelijk, deskundig en met oprechte aandacht:

  • Onafhankelijk – onze programma’s worden onafhankelijk, in eigen beheer, samengesteld zonder enige manier van sponsoring. Thema’s worden van meerdere kanten belicht waardoor de deelnemer zich een objectief beeld kan vormen.

  • Deskundig – dankzij onze organisatorische én inhoudelijke deskundigheid ontwikkelen wij kwalitatief hoogwaardige programma's.

  • Oprechte aandacht – wij zijn betrokken en benaderen met oprechte aandacht deelnemers, sprekers en elkaar.

Wij staan achter onze cursisten, onze sprekers en ons team! 

Wij streven ernaar met behulp van de input van sprekers en deelnemers onze programma's voortdurend te verbeteren. 

 

Bascule 5
3981PH
Bunnik
(030) 69 33 88 7