Inhoud

De cursus bestaat uit 5 dagen, verspreid over een periode van 10-12 weken. In de tussentijd werken de cursisten aan hun eigen onderzoeksvoorstel, dat zij op de laatste dag presenteren en verdedigen. Bij een groter aantal cursisten wordt de laatste dag (10 december) over twee dagen verdeeld. Cursisten worden op één van deze dagen ingedeeld (10 of 17 december) om hun eigen presentatie en mondelinge peer review te geven. Op de andere dag kunnen zij eveneens aanwezig zijn, maar dit is niet verplicht.

Tijdens de cursus komen de verschillende onderdelen van een onderzoeksvoorstel aan de orde: de probleemstelling met doel- en vraagstelling, het onderzoeksdesign, de keuze en benadering van de onderzoekspopulatie, het meten en verzamelen van gegevens, ethische en juridische aspecten bij de opzet en uitvoering van het onderzoek, het plan voor de data-analyse en de primaire tabel of grafiek, met interpretatie van de toegevoegde waarde ervan voor wetenschap en/of praktijk en beleid.

Elk onderdeel start met een kritische reflectie op bestaand materiaal, in de vorm van titels, abstracts, tabellen dan wel andere onderdelen van wetenschappelijke artikelen, of berichtgevingen uit de media. Ook het materiaal dat de medecursisten aanleveren (eigen doel- en vraagstelling, de gekozen populatie en onderzoeksdesign, de primaire tabel of grafiek etc,) zal gebruikt worden (zgn. peer review).
Cursisten werken hierbij in kleine groepjes (3-4 personen), waarna een plenaire bespreking volgt. Deze kan voorafgegaan of gevolgd worden door korte theoretische verhandelingen over de verschillende hierboven genoemde onderdelen.

Op de laatste cursusdag geeft de cursist een korte mondelinge presentatie van het onderzoeksvoorstel. Daarnaast krijgt elke cursist de opdracht om zowel mondeling als schriftelijk peer review te geven op het onderzoeksvoorstel van een medecursist.
Het onderzoeksvoorstel dient hiertoe twee weken voor de presentatie gemaild te worden naar de medecursist, die de peer review doet, met een cc aan de cursuscoördinator en het secretariaat.
De medecursist krijgt bij de presentatie van het onderzoeksvoorstel als eerste de gelegenheid om mondeling commentaar te geven en levert de schriftelijke peer review uiterlijk 1 week na de presentatie in.
De cursus wordt afgerond met een beoordeling van de cursuscoördinator van het onderzoeksvoorstel, de presentatie en de schriftelijke en mondelinge peer review.

Ingangseisen

Voor het volgen van deze cursus is vereist: dat de cursussen ‘Epidemiologisch onderzoek: opzet en interpretatie’(V01) ‘Principes van epidemiologische data-analyse’(V02) en ‘Klinimetrie: het ontwikkelen en evalueren van meetinstrumenten (V03) zijn gevolgd of dat u beschikt over aantoonbare kennis op dit niveau.