Opleidingen details AXON leertrajecten
Basiscursus Professioneel omgaan met cliënten/patiënten met niet aangeboren hersenletsel (ID nummer: 547442)
Scholing met (fysieke) bijeenkomst(en)/ accreditatie voor totaal
CategorieGeaccrediteerde puntenAccreditatieperiode
Diëtisten - Scholing307-5-2024 t/m 7-5-2026
Als u als professional deze cursus gevolgd heeft dan wordt de presentie ingegeven door de opleider.

De basiscursus Professioneel omgaan met cliënten met hersenletsel biedt de cursist basiskennis van hersenletsel en de gevolgen die het heeft voor de persoon zelf en zijn omgeving.

Kader
Hersenletsel betekent een breuk in de levenslijn. De wereld is niet meer zoals hij was. Vooral de gevolgen op cognitief, emotioneel en gedragsmatig gebied leveren allerlei problemen op, zowel voor de persoon met hersenletsel als voor de omgeving. Ook hulpverleners lopen tegen problemen aan. Vaak is het zoeken om de cliënt de juiste hulp te bieden. Een standaardaanpak is niet mogelijk. Maatwerk is 
vereist, maar ook een eenduidige aanpak van het team. Dit vraagt veel deskundigheid van begeleiders. Inzicht in de gevolgen van hersenletsel en vaardigheden in de omgang met cliënten met hersenletsel zijn nodig, naast tact, geduld en flexibiliteit. 

Doelgroep
De basiscursus is bedoeld voor begeleiders en verzorgenden die werken met volwassen met hersenletsel. De deelnemers zijn werkzaam in de gehandicaptenzorg, verpleeghuiszorg, geestelijke 
gezondheidszorg of (gespecialiseerde) thuiszorg. Ze willen hun competenties voor de begeleiding van cliënten met hersenletsel verbreden en verdiepen. De cursus is op mbo-niveau.

Na afloop van de basiscursus zijn deelnemers….

  • in staat de gevolgen van hersenletsel bij een cliënt te inventariseren en hierin tot een doelgerichte aanpak te komen
  • in staat professioneel om te gaan met het veranderde gedrag en met verwerkingsreacties
  • in staat anderen voor te lichten over hersenletsel en de gevolgen van hersenletsel
BeroepsgroepBeroepsorganisatie
Accreditatiebureau Kwaliteitsregister V&V en Register ZorgprofessionalsVerpleegkundigen & Verzorgenden Nederland
Accreditatiebureau Verpleegkundig Specialisten RegisterVerpleegkundigen & Verzorgenden Nederland
ADAP (Accreditatie Deskundigheidsbevorderende Activiteiten Paramedici)Stichting Kwaliteitsregister Paramedici
CliëntondersteunersRegisterplein
Consultatieve PsychiatrieVerpleegkundigen & Verzorgenden Nederland
1 2 3 4 5 6
Cursus
1250
 Ergotherapeuten
 Logopedisten
De deelnemer
• kan omschrijven wat onder hersenletsel wordt verstaan
• kan oorzaken van hersenletsel onderscheiden
• kan organisatie en het functioneren van de hersenen globaal beschrijven
• kan een relatie leggen tussen neurologische, cognitieve en psychische stoornissen en de
gevolgen voor het dagelijks leven
• kan herstelmogelijkheden en mogelijk beïnvloedbare factoren bij herstel benoemen
• kan systematisch informatie verzamelen over het niveau van het functioneren op cognitief,
emotioneel, gedragsmatig, psychisch en sociaal gebied binnen de context van een cliënt
• kan zijn visie op de gevolgen van hersenletsel verwoorden
• kan bij een cliënt gedragsobservaties uitvoeren en interpreteren
• kan gegeven een profielschets van een cliënt concrete en haalbare doelen stellen
• kan passende maatregelen (strategieën, interventies) kiezen om de gestelde doelen te bereiken
• kan met of voor een cliënt een plan van aanpak opstellen of daaraan een bijdrage leveren
• kan het plan van aanpak, inclusief de gestelde doelen, evalueren en op basis hiervan de doelen
en het plan bijstellen, of daaraan een bijdrage leveren
• kan maatregelen treffen of voorstellen doen om de omgeving aan te passen aan de
belemmeringen en mogelijkheden van een cliënt
• kan bij een cliënt verwerkingsreacties en de manier waarop hij hiermee omgaat herkennen
• kan zijn communicatie afstemmen op de belemmeringen en mogelijkheden van een cliënt
• kan het belang van een eenduidige en interdisciplinaire benaderingswijze bij de begeleiding
onderkennen
• kan in de omgang met een cliënt rekening houden met specifieke problemen, zoals impulsief of
ontremd gedrag en emotionele vervlakking
• kan reflecteren op eigen handelen en kritische incidenten en hierover rapporteren
• kan steun bieden aan naastbetrokkenen in hun veranderde situatie en in de omgang met de
cliënt
• kan naast familie ook andere betrokkenen bij de cliënt voorlichten over de gevolgen van het
letsel voor de cliënt, de consequenties voor gedrag en omgang met de cliënt
Bestand  
POHB Publieksinfo 2024.docx13-2-2024 14:5512 KB
Docenten :
Arno Prinsen
Anja Eijsackers
Jos Berends
Leonie Derksen
Niels Farenhorst
Klaartje Verhoeven
Elsbeth Littooij
Simone van der Horst
Margé Jacobs
Daphne Meijer
Annemarie Aangeenbrug
Henk Eilander
Diana Moonen
Chris Theune
24
19
Tijd9:30 - 16:30
LocatieZwolle (NL) (Toon kaart)

Tijd9:30 - 16:30
Locatie's-Hertogenbosch (NL) (Toon kaart)

Tijd9:30 - 16:30
LocatieUtrecht (NL) (Toon kaart)

Tijd9:30 - 16:30
LocatieUtrecht (NL) (Toon kaart)

Tijd9:30 - 16:30
LocatieUtrecht (NL) (Toon kaart)

Tijd9:30 - 16:30
LocatieUtrecht (NL) (Toon kaart)

Tijd9:30 - 16:30
LocatieUtrecht (NL) (Toon kaart)

Tijd9:30 - 16:30
LocatieUtrecht (NL) (Toon kaart)

Tijd9:30 - 16:30
LocatieUtrecht (NL) (Toon kaart)

AXON leertrajecten is een opleidingsinstituut voor professionals die werkzaam zijn met mensen met een (niet-aangeboren) hersenletsel. Zij biedt cursussen, trainingen, workshops, en intervisie op het gebied van niet aangeboren hersenletsel.
Postbus 2400/A163
53-2MA
Utrecht
085-0163870
info@axonleertrajecten.nl
https://axonleertrajecten.nl/