De FloorPlay basisopleiding leidt op tot FloorPlay-begeleider en vormt de basis voor de hulpverleners die daarna nog de verdiepende opleiding tot FloorPlay-specialist willen gaan volgen.

De basisopleiding leidt op tot FloorPlay-begeleider en is derhalve geschikt voor die hulpverleners die veelal zelf met het kind werken, individueel of binnen een groep, en hierbij FloorPlay willen gebruiken. De opleiding bestaat uit een aantal lesdagen (fysiek of online), en groepssupervisie waarbij de cursist eigen casuïstiek via ingebrachte videobeelden bespreekt.

FloorPlay is een op interactie- en ontwikkeling gerichte behandelmethodiek voor jonge kinderen waarbij de sociaal-emotionele ontwikkeling minder vanzelfsprekend verloopt. De doelgroep van FloorPlay is breed, alle jonge kinderen met ontwikkelingsproblemen of een bedreigde ontwikkeling, bijvoorbeeld samenhangend met een autisme spectrum stoornis, taalontwikkelingsstoornis of bredere ontwikkelingsproblematiek, kunnen profiteren van deze behandeling.

FloorPlay biedt daarnaast een ontwikkelingsgericht denkkader en gemeenschappelijke taal om transdisciplinair te werken en ingangen voor eventueel nadere diagnostiek en behandeling in kaart te brengen. Het diagnostisch model dat aan de basis ligt van elke behandeling kan helpen om informatie te ordenen en de focus van behandeling duidelijk te krijgen.

De methode kan op individuele basis worden gebruikt door ouders en hulpverleners. In zorginstellingen biedt het een ontwikkelings- en contactgerichte methode van bejegening van cliënten.