Deze cursus moet gezien worden als een introducerende cursus in Schematherapie bij Kinderen en adolescenten. Aan het einde van de cursus hebben deelnemers voldoende basiskennis en ervaring opgedaan om de geleerde vaardigheden toe te gaan passen in de praktijk. In die praktijk is echter wel verdere supervisie noodzakelijk om dit met voldoende kwaliteit te kunnen doen. Bovendien wordt verwacht dat therapeuten, die na deze cursus schematherapie willen toepassen in hun praktijk, deelnemen aan een intervisie waarin andere schematherapeuten participeren. In de vervolgcursus van 25 uur wordt dieper ingegaan op de toepassing van schematherapie bij jongeren en hun ouders.

Uitgangspunten en leerdoelen van de cursus:

·         Het kunnen opstellen van een casusconceptualisatie, waarbij de lijn vanuit de eigenheid van cl., de (opvoedings)geschiedenis met daarin de niet-vervulde behoeften naar de vorming van schema’s en modi, vanwaaruit klachten te begrijpen zijn en het handelingsplan hierop aansluit

·         Indicatie voor schematherapie bij jongeren en hun omgeving

·         Het kunnen toepassen van de technieken, zoals voorgesteld bij eigen cliënten

·         Het hanteren van de therapeutische relatie vanuit de schematherapie