Zie ook Bijlage 1 voor de handleiding van het studiepad. Deze accreditatie-aanvraag is gericht op het klassikale onderwijs uit de cursus (niet de e-learnings van e-Xpert College, omdat deze reeds zijn geaccrediteerd).

Dit studiepad is primair bedoeld voor verpleegkundigen die zich ontwikkelen tot hbo-verpleegkundigen, maar ook andere verpleegkundigen met interesse in EBP kunnen dit onderwijs volgen. In dit studiepad leer je in 4 maanden hoe je de beste ‘evidence’ in wetenschappelijke literatuur kunt vinden en hoe je deze moeten beoordelen. Ook pas je deze kennis toe bij het schrijven van een Critically Appriased Topic (CAT).

Deze aanvraag betreft het onderwijs in (online) bijeenkomsten met praktische opdrachten die zelfstandig worden uitgevoerd. Onderdelen die we behandelen in dit studiepad zijn:

• De vijf elementen uit EBP
• Verschillende soorten onderzoeksmethoden
• Kritische beoordeling van wetenschappelijke artikelen
• Het gebruiken van richtlijnen
• De procedure voor het ontwikkelen en implementeren van protocollen
• Het uitvoeren van een Critically Appraised Topic.

Na het studiepad Evidence-Based Pratice zijn verpleegkundigen in staat om de principes van EBP te hanteren op hun afdeling. Dit betekent dat zij een praktijkvariatie kunnen vertalen naar een onderzoeksvraag en de juiste aanpak kunnen toepassen om hierover het beste advies te kunnen geven. Doelstellingen voor deelnemende verpleegkundigen zijn:

• Ontwikkelen en toepassen van vaardigheden m.b.t. EBP
• Het bieden van innovatieve verpleegkundige zorgverlening aan patiënten in OLVG, doordat het handelen gebaseerd is op EBP
• Tonen van leiderschap aan collega verpleegkundigen op de afdeling gericht op EBP
• Een zichtbare EBP-coach zijn binnen de RVE of afdeling
• Creëren en bijdragen aan een positieve EBP cultuur op de afdeling
• De EBP-coach is voor het management van de RvE een gesprekspartner om EBP te implementeren

De kennis en vaardigheden die de deelnemers leren sluiten aan bij het beroepsprofiel. Op het gebied van kennis en wetenschappen leren de verpleegkundigen principes van EBP toepassen, participeren in praktijkonderzoek en zij volgen ontwikkelingen op actuele thema’s in het vakgebied door vakliteratuur kritisch te beoordelen. Op het gebied van professionaliteit en kwaliteit leren zij om evidence-based protocollen te ontwikkelen en doelgericht te werken aan onderbouwde zorginnovaties.