Opleidingen details Sig vzw
Kinderen en adolescenten met DCD, differentiële diagnostiek (ID nummer: 451558)
 (16) 

Beoordeling per persoon

 12-3-2022
Ik heb heel wat interessante dingen gehoord, gelezen en mogen aan de lijve ondervinden. Het was een geslaagde vorming voor mij. Het heeft me enthousiast gemaakt om met deze cursus aan de slag te gaan en onze manier van diagnostiek in CAR Buggenhout met een nieuwe frisse kijk evalueren en bij te sturen of aanvullingen te maken die nodig zijn om tot een betere kwaliteit te komen.
 10-3-2022
 7-3-2022
Ik had meer verwacht over de differentiaaldiagnose in een multidisciplinaire setting.
 7-3-2022
Niet superveel nieuwe dingen, maar wel goede herhaling en leuke ervaringsactiviteiten
 7-3-2022
 7-3-2022
Vlotte spreekster, heel gestructureerd. Duidelijk iemand met veel kennis over DCD.
 6-3-2022
Intéressant maar te weinig verdiepend
 5-3-2022
 5-3-2022
Goed, interessante om in achterhoofd te houden bij testings en andere beoordelingen, maar geen concrete tips om meteen in de praktijk toe te passen.
 5-3-2022
Voor mij persoonlijk was het eerder een interessante opfrisser en deed ik niet echt nieuwe kennis op. Ik hoopte op een bredere kijk op de differentieel diagnostiek en niet enkel vanuit de comorbiditeiten.
 5-3-2022
 5-3-2022
 5-3-2022
 4-3-2022
 4-3-2022
Opvallend veel kennis bij de lesgever. Heerlijk dat er aandacht wordt gegeven aan de complexiteit bij het stellen van een diagnose.
 3-3-2022
goed gegeven
Cursus met (fysieke) bijeenkomst(en)/ accreditatie per bijeenkomst
CategorieGeaccrediteerde puntenAccreditatieperiode
Pro-Q-Kine - Algemeen kinesitherapeutisch102-3-2022 t/m 31-12-2022
Als u als professional deze cursus gevolgd heeft dan wordt de presentie ingegeven door de opleider.

“Omdat de diagnose DCD vaak laat gesteld wordt, is het belangrijk dat alle zorgprofessionals, die een kind aangemeld krijgen met een andere hulpvraag, alert zijn op problemen in de motoriek.” […] “Algemeen wordt erkend dat bij kinderen met DCD vaak sprake is van comorbide stoornissen.” […] “Dit kan ook […] de behandelmogelijkheden beïnvloeden.” (De Nederlandse richtlijn voor diagnostiek en behandeling van kinderen, adolescenten en volwassenen met Developmental Coordination Disorder, DCD, 2019)

Om in aanmerking te komen voor een diagnose DCD mogen de motorische problemen niet toe te schrijven zijn aan een neurologisch, verstandelijk of visueel probleem (criterium D van DSM-5), hoewel er bij veel kinderen sprake is van comorbiditeit, wat de diagnostiek extra bemoeilijkt en een multidisciplinair perspectief vereist.

Deze studiedag geeft antwoord op de volgende vragen:

Welke comorbiditeit komt (vaak) voor bij DCD?

Wat is de impact van DCD op een intelligentieonderzoek, logopedisch onderzoek, enz.?

Waarop kan gelet worden, welke aanpassingen kunnen hierbij zinvol zijn?

Wat is de impact van comorbiditeit op het psychomotorisch onderzoek?

We illustreren de aangebrachte items met foto’s, video’s, casussen en ervaringen van de docent.

 

Kennis - attitude - gedrag

  • Vergroten van de kennis rond de comorbiditeit bij DCD, de impact op de diagnostiek bij DCD en de rol van verschillende disciplines.
  • De attitude om bij kinderen met motorische problemen breder te kijken dan enkel binnen het motorische ontwikkelingsdomein en de attitude om samen te werken met andere disciplines.
  • De vaardigheid om signalen van DCD en van comorbide stoornissen en de wisselwerking tussen beiden te herkennen. De vaardigheid om breed te kijken.

 

Wat kennen en kunnen?
  • Herkennen van comorbiditeit en hiermee rekening houden bij het psychomotorisch onderzoek.
  • Weten wanneer samenwerking met andere disciplines en/of doorverwijzing wenselijk is.
  • Vastleggen van prioriteiten voor behandeling, rekening houdend met de comorbiditeit.
 
Van den Eede Maya

Kinesitherapeut, dienst Kinderneurologie en het Centrum voor Ontwikkelingsstoornissen Plus (COS+) van het UZ Brussel.
Meer dan 10 jaar ervaring in multidisciplinaire diagnostiek van ontwikkelings- en leerstoornissen en specifieke expertise in DCD. Gastdocent voor meerdere organisaties.
6
106
 
Tijd9:30 - 16:30
Locatie

 Sig vzw
 (1014) 

Sig is een vzw die jaarlijks ongeveer een 45-tal opleidingen en een 10-tal workshops aanbiedt aan professionele hulpverleners (artsen, kinesisten, klinisch (neuro)psychologen, ergotherapeuten, logopedisten, ...) die werkzaam zijn binnen de revalidatiesector (bvb. personen met ASS, ADHD, NAH, ontwikkelingsproblemen, ...). Daarnaast wordt jaarlijks ook een groter symposium georganiseerd of wordt een internationaal gerenommeerde spreker uitgenodigd.

Pachthofstraat 1
9308
Gijzegem
053 38 28 18