Een ontspannen, plezierige interactie vormt de basis voor communicatie en taalontwikkeling van jonge kinderen. Bij kinderen met een taalontwikkelingsprobleem verloopt de ouder-kind interactie vaak niet meer ‘vanzelfsprekend’. Aan de logopedist de taak om samen met de ouders een hulpvraag te formuleren en ouders bewust te maken van de communicatie van hun kind, de interactiekwaliteiten van de ouder zelf en om ouders nieuwe vaardigheden te leren. Video is hierbij een krachtig middel! In deze cursus maak je kennis met diverse indirecte behandelmethodieken die gebruikmaken van video. Je leert hoe je ouders optimaal kunt activeren. Aan de hand van videovoorbeelden uit de praktijk leer je hoe je video-opnamen integreert in de behandeling.
Resultaat
DoelgroepDeze cursus is ontwikkeld voor logopedisten uit de eerste en tweede lijn die werken met jonge kinderen (tot ongeveer 4 jaar) en hun ouders. Omdat er met praktijkvoorbeelden wordt gewerkt, moet je tijdens het volgen van deze cursus werken met de doelgroep.
AanpakDe combinatie van inspirerende bijeenkomsten en een online leeromgeving maakt deze cursus bijzonder efficiënt. Voor dat de cursus start, maak je een video-opname van een ouder-kind interactie die je meebrengt naar de eerste cursusdag. Voor de tweede cursusdag maak je een video-opname van een terugkijkgesprek met ouders. Je krijgt kennis aangereikt door middel van ondersteunende literatuur, videofragmenten, casuïstiek, praktische oefeningen en een heldere uitleg van de docent die beschikt over jarenlange ervaring op het gebied van ouderbegeleiding. Je oefent vaardigheden (in kleine groepjes) aan de hand van videomateriaal. Ook tijdens het oefenen zullen we video-opnamen maken, zodat we deze oefenmomenten met elkaar kunt analyseren. Je eigen beroepspraktijk staat voortdurend centraal en er is veel gelegenheid voor uitwisseling van kennis en ervaringen met je medecursisten.
De cursus wordt gegeven in een groep van 9 tot 12 deelnemers en heeft een totale studiebelasting van 27 uur, waarvan 12 contacturen en 15 uur zelfstudie.
ProfessionalsSaskia Koning. Saskia heeft een schat aan ervaring als behandelaar en als docent. Zij werkt sinds 1987 met jonge kinderen en hun ouders en vanaf 2011 op een behandelgroep voor jonge kinderen met een taalontwikkelingsstoornis. Saskia was meer dan 25 jaar instructor van het ©Hanen ouderprogramma Praten doe je met z’n tweeën. Daarnaast was zij ook betrokken bij de Post HBO-cursus Introductie Video-Interactiebegeleiding Logopedie. Saskia is Muziek op Schoot-docent en auteur van de liedjesbundel ‘Kijk! Ik ben een kikker’.
Pro Education is een van de grootste opleiders op paramedisch gebied in Nederland. Wij bieden cursussen en opleidingen aan voor fysiotherapeuten, ergotherapeuten, oefentherapeuten, logopedisten en diëtisten. Bent u al paramedicus? Dan vindt u bij Pro Education een uitgebreid en actueel bij- en nascholingsaanbod om uw ambities te realiseren. Maar ook als u paramedicus wilt worden, kunt u bij ons terecht voor verschillende initiële HBO Bacheloropleidingen. Daarnaast bieden we verschillende HBO-programma's en Masterclasses. Deze zijn vaak onderdeel van een langer lopend traject, waardoor u kunt 'stapelen' tot een volledige HBO-Bachelor- of Mastergraad.Onze aanpak is uniek, omdat wij optimaal proberen aan te sluiten op de werksituatie van onze deelnemers. Door de lesgroepen klein te houden, krijgen alle deelnemers de mogelijkheid vraagstukken uit de eigen praktijk in te brengen. Daarnaast zijn al onze docenten vakspecialisten die met beide benen in het vakgebied staan.