Nascholing met (fysieke) bijeenkomst(en)/ accreditatie voor totaal

Over de invloed van contextuele factoren op de psychische weerbaarheid van een kind

Verhoogde psychische kwetsbaarheid ontstaat door een ongunstig samenspel van genen en omgevingsinvloeden. Kinderen met een verhoogde psychische kwetsbaarheid ontwikkelen zich minder vanzelfsprekend dan leeftijdsgenootjes. Ze raken gemakkelijker uit de pas, zijn minder weerbaar bij tegenslagen en ingrijpende gebeurtenissen, én vragen meer van hun omgeving. Maar als de omgeving een rol speelt in deze kwetsbaarheid, is deze omgeving dan wel zo vruchtbaar, hoopvol en ondersteunend? Omgevingsinvloeden zoals het oplopen van trauma, kwaliteit van het ouderschap, de gehechtheidsrelatie tussen ouder en kind, het bredere opvoed- en leefklimaat zijn naast de lichamelijke conditie van een kind namelijk bepalende factoren voor of een kind zich kan ontwikkelen naar z’n eigen ontwikkelingspotentieel. Het wegen van deze factoren en de veranderbaarheid hiervan in relatie tot het kind in ontwikkeling, zijn heel belangrijk om tot goede interventies te komen. Kunnen we met elkaar binnen de mogelijkheden die we hebben in deze maatschappij, rekening houdend met de soms beperkende omgeving, deze kinderen (op)voeden?

In dit symposium staat het psychisch kwetsbare kind in zijn context centraal. Welke omgevingsinvloeden zijn er eigenlijk precies en met welke impact op het kind in ontwikkeling? Hoe kunnen we als maatschappij bijdragen aan het welzijn van de volwassenen van morgen? Een symposium met lezingen over prikkelende maatschappelijke thema’s, ruimte voor dialoog en reflectie.

Leerdoelen

- kan de deelnemer het begrip psychische kwetsbaarheid bij het kind beter hanteren
- Heeft de deelnemer kennis over de verschillende contextuele invloeden op psychische kwetsbaarheid
- heeft de deelnemer kennis over het vergroten van de weerbaarheid door beïnvloeden van contextuele factoren.
- de deelnemer weet hoe u de diagnostiek en de behandeling van leefstijlpsychiatrie kan vormgeven en hoe deze in te bedden in de zorgprocessen.