Opleidingen details Sig vzw
Motorische problemen en fysieke activiteit bij kinderen en jongeren met een licht tot matig verstandelijke beperking (ID nummer: 445044)
 (25) 

Beoordeling per persoon

 7-4-2022
Het was interessant maar te theoretisch. Geen tips of vaardigheden meegekregen voor in de praktijk.
 25-3-2022
boeiende uiteenzetting, jammer dat het uiteindelijk niet live kon doorgaan.
 25-3-2022
Interessante vorming. Spijtig dat er nog niet veel onderzoek is gebeurd.
 23-3-2022
Zeer goed opgebouwde uiteenzetting met referentie naar de literatuur en praktijkgerichte toepassing.
 23-3-2022
Jammer dat het online was, maar anders superbijscholing!
 22-3-2022
Duidelijke gestructureerde uiteenzetting van wetenschappelijke artikelen en ervaringen vanuit de klinische praktijk en de link ertussen.
 22-3-2022
Ik had meer praktische tips verwacht. Het bleek een opsomming van wetenschappelijke onderzoeken.
 22-3-2022
 21-3-2022
Heel theoretisch, meer praktijk gericht zou beter geweest zijn
 21-3-2022
9
 21-3-2022
De spreker bracht haar uiteenzetting zeer boeiend over, niet zo gemakkelijk bij een een online vorming! Zeker ook de linken die zij op het einde mee gaf heb ik al meteen in de praktijk kunnen omzetten. Verder zou ik in de toekomst het theoretische luik iets inkorten en me meer richten op een aantal praktische zaken of ervaringen. Het leek echt dat ze ook veel praktische ervaring heeft met deze doelgroep en tips over hoe we hier specifiek mee aan de slag kunnen gaan zijn altijd welkom!
 21-3-2022
 20-3-2022
 20-3-2022
Weinig praktisch en toepasbaar
 20-3-2022
 20-3-2022
 20-3-2022
Goed gestructureerde uiteenzetting
 20-3-2022
/
 20-3-2022
Aangename spreekster, zeer gestructureerd, wetenschappelijk onderbouwd en ook vanuit de klinische praktijk. Legt zeer goede link naar de praktijk.
 20-3-2022
 20-3-2022
Zeer nuttige theoretische uiteenzetting, maar weinig praktische handvaten toepasbaar in de praktijk. Assessment ok, maar therapie iets minder.
 19-3-2022
Goede organistie Goede spreker: duidelijk, gestructureerd, ruimte voor interactie heel theoretisch
 18-3-2022
Verhouding wetenschap en praktijk was onevenwichtig
 18-3-2022
 18-3-2022
Cursus met (fysieke) bijeenkomst(en)/ alleen accreditatie voor totaal
CategorieGeaccrediteerde puntenAccreditatieperiode
Pro-Q-Kine - Algemeen kinesitherapeutisch1017-3-2022 t/m 31-12-2022
Als u als professional deze cursus gevolgd heeft dan wordt de presentie ingegeven door de opleider.

Motorische problemen en fysieke activiteit bij kinderen en jongeren met een licht tot matig verstandelijke beperking.

Tijdens deze studiedag focussen we op twee aspecten. In de voormiddag geven we aandacht aan motorische vaardigheden/problemen van kinderen en jongeren met een verstandelijke beperking. We geven een state of the art overzicht van de wetenschappelijke literatuur. In het bijzonder staan we stil bij assessment en diagnostiek van motorische problemen in deze specifieke populatie.

In de namiddag bespreken we verschillende aspecten van fysieke activiteit in deze populatie. We kijken hierbij breed naar fysieke activiteit en bespreken zowel de effectiviteit en mogelijkheden van bewegingsinterventies als de barrières en valkuilen voor participatie.

Doelen:

Het doel van deze studiedag is om een theoretische uiteenzetting te geven over de huidige wetenschappelijke literatuur. Daarnaast wordt er aandacht besteed aan de inzichten vanuit de klinische praktijk.

  • Kennisverwerving: meest recente wetenschappelijke inzichten met betrekking tot: motorische problemen, fysieke activiteit en participatie in fysieke activiteit van kinderen/jongeren met een verstandelijke beperking
  • Vaardigheden: vertalen van de wetenschappelijke inzichten naar de klinische praktijk.

 Wat kan/kent de kinesitherapeut na deelname:

  • De kinesitherapeuten zijn op de hoogte van de meest recente wetenschappelijke inzichten omtrent de motorische vaardigheden van kinderen/jongeren met een verstandelijke beperking
  • De kinesitherapeuten zijn op de hoogte van de meest recente wetenschappelijke inzichten omtrent de rol van fysieke activiteit in de behandeling van kinderen/jongeren met een verstandelijke beperking
  • De kinesitherapeuten zijn op de hoogte van de meest recente wetenschappelijke inzichten omtrent de barrières en facilitatoren omtrent participatie in fysieke activiteit van kinderen/jongeren met een verstandelijke beperking

De kinesitherapeuten krijgen inzicht in het ‘vertalen’ van deze wetenschappelijke inzichten naar de klinische praktijk

 

 
Beroepsgroep
Accreditatie Pro-Q-Kine
Prof. dr. Tine Van Damme
Als Assistant Professor verbonden aan de Onderzoeksgroep Aangepaste Bewegingsactiviteiten en Psychomotorische Revalidatie, Departement Revalidatiewetenschappen, KU Leuven.
Als psychomotorisch kinesitherapeut verbonden aan het Expertisecentrum Autisme, UPC Z.org KU Leuven.
6
104
 
 
17-3-2022
Tijd9:00 - 16:00
Locatie

 Sig vzw
 (1014) 

Sig is een vzw die jaarlijks ongeveer een 45-tal opleidingen en een 10-tal workshops aanbiedt aan professionele hulpverleners (artsen, kinesisten, klinisch (neuro)psychologen, ergotherapeuten, logopedisten, ...) die werkzaam zijn binnen de revalidatiesector (bvb. personen met ASS, ADHD, NAH, ontwikkelingsproblemen, ...). Daarnaast wordt jaarlijks ook een groter symposium georganiseerd of wordt een internationaal gerenommeerde spreker uitgenodigd.

Pachthofstraat 1
9308
Gijzegem
053 38 28 18