De blended learning, inhalatietechniek, bestaat uit 5 hoofdstukken:1. Inleiding, hierin wordt het belang van inhalatie-instructie uitgelegd, hoe is de huidige praktijk en wat is er nodig om de patiënten beter te ondersteunen met hun inhalatiemedicatie.2. De ziektebeelden astma en COPD, kort worden de ziektebeelden behandeld, de diagnose, de klachten en de (niet)-medicamenteuze behandeling3. De inhalatietechnologie, in dit hoofdstuk worden een aantal basistechnieken behandeld van de verschillende soorten inhalatoren. Daarnaast de inhalatietechniek zelf, bijvoorbeeld waarom goed uitademen voor het inhaleren en de verschillende voorzetkamers.4. De verschillende soorten inhalatiemedicatie.5. De praktijk, waarom is het inhaleren van een inhalatiemedicijn zo lastig en wat is de ideale instructie. In dit hoofdstuk wordt de ideale instructie voorgedaan en ook de incheckdial behandeld.
Na het bekijken van de e-learning (40 minuten) volgen er een aantal toetsvragen die over de inhoud van de e-learning gaan. Deze vragen zijn belangrijk voor de accreditering van de e-learning. De antwoorden worden naar de IMIS trainer gestuurd die op een later moment de fysieke training komt geven. In het fysieke gedeelte worden de toetsvragen behandeld en de eventuele hiaten in de kennis. Daarna gaat de trainer samen met de deelnemers oefenen met de inhalatoren en de incheckdial. Het oefenen is erg belangrijk omdat inhaleren een vaardigheid is die je moet oefenen en herhalen. Belangrijk onderdeel van het oefenen is ook de manier waarop je instructie geeft, dus het overbrengen van kennis en de inhalatietechniek. De fysieke training duurt 1,5 uur.
ontwikkelen en geven van onafhankelijke nascholing over inhalatiemedicatie en het juiste gebruik van toedieningsvormen voor inhalatiemedicatie