1. Motiverende Gespreksvoering

Doelen

De deelnemer leert:

• hoe je anderen kunt helpen blijvende motivatie in zichzelf te vinden.
• wat je vooral NIET moet doen als je anderen wilt motiveren (en wat wel).
• welke basishouding nodig is om iemand te kunnen motiveren.
• op welke manier je informatie geeft zodat de ander echt naar je luistert.
• wat je kunt doen om weerstand om te buigen in motivatie.

2. Hoe maak jij leren in de praktijk nóg leuker, effectiever en efficiënter?

Doelen

Tijdens deze workshop krijgt de deelnemer inzicht in de volgende vragen:

• Wat is een werkvorm?
• Waarom kies je voor werkvormen?
• Hoe kies je een geschikte werkvorm?
• Voorbeelden van werkvormen

3. Verbinding tussen hoofd en hart

Doelen

• Benoemen van de eigen ervaringen op het gebied van zingeving in gesprekken met patiënten
• Kennismaking met twee modellen (Weiher, Leget) die helpen luisteren naar de beleving van de patiënt
• Met elkaar bespreken hoe jonge artsen aandacht leren geven aan de beleving van de patiënt. Herkennen van en verhouden tot ethische dilemma’s waar jonge artsen tegenaan lopen
• Handvatten om aios te begeleiden op het gebied van hun eigen identiteit

4. Samen Beslissen (duur: 2 rondes)

Doelen

De deelnemer: 

• heeft kennis van de inhoud en effecten van Samen Beslissen
• kent de verschillende gradaties van Samen Beslissen
• kan in een consult Samen Beslissen aanpassen aan de behoefte van de patiënt

5. Generatieleren

Doelen

De deelnemer leert:

• Hoe je zorgt voor een goede samenwerking en wat we daaronder verstaan
• Hoe leiding te geven aan een nieuwe generatie arts-assistenten
• Wat welke generatie nodig heeft om de regie te nemen en wat dat betekent voor leiding geven en opleiden.
• Hoe je de jonge generatie betrekt bij ontwikkelingen in je team of de organisatie

6. Digitale werkvormen: introductie en inspiratie

Doelen

• Herkennen en benoemen van het belang van interactie tijdens online bijeenkomsten
• Ervaren van een aantal digitale werkvormen
• Handvatten en tips voor het faciliteren van digitale onderwijsmomenten
• Het toepassen van en oefenen met de aangereikte online tools
• Een koppeling maken tussen de doelen van een bijeenkomst en de keuze voor de werkvormen