Deze nascholing is gebaseerd op het Handboek ADHD en comorbide stoornissen. Met hulp van vragen in de vorm van animaties worden deelnemers tijdens een nascholing ADHD & comorbide stoornissen uitgenodigd, om actief mee te denken en met elkaar in discussie te gaan over dit onderwerp. Leerdoelen: kennisoverdracht m.b.t. prevalentie, oorzaak (o.a. genetica), diagnostiek en behandeling van de meest voorkomende comorbide stoornissen bij ADHD.

Na deze discussie zal een van de auteurs van het handboek via beeld antwoord geven op de gestelde vraag. Na de nascholing heeft de deelnemer meer kennis en inzicht over het onderwerp ADHD en comorbide stoornissen, de behandeling, en de gevolgen ervan en wat dit betekent voor de eigen praktijkvoering.