De groepsdynamica als basis

De NVGP heeft de groepsdynamica tot haar basisreferentiekader gemaakt. Deze keuze komt voort uit de opvatting dat groepsdynamiek een universeel gegeven is. Groepsdynamiek speelt in alle soorten groepen een belangrijke rol en is daarmee een wezenlijke kracht om te benutten voor een groepstherapeut. Weliswaar wordt deze onderliggende theoretische oriëntatie in de dagelijkse groepstherapeutische praktijk vaak gecombineerd met een psychotherapeutisch referentiekader of een specifieke methodiek. Echter: hoe gespecialiseerd een groepstherapeutische methode ook is, er wordt altijd gebruik gemaakt van de spontane groepsdynamische processen. Daarom dient in onze ogen elke supervisie over groepspsychotherapie te vertrekken van de groepsdynamica als basisreferentiekader.  

Een competentiegericht supervisiemodel

Competentiegericht opleiden is de trend. Zo zijn de BIG-opleidingen overgestapt naar een meer praktijkgericht onderwijsmodel dat de opleideling stimuleert zelf sturing te geven aan het eigen leertraject. Leidraad zijn te verwerven beroepscompetenties, een combinatie van kennis, vaardigheden en professionele houding. Ook de meeste specialistische psychotherapieverenigingen hebben inmiddels eigen competentieprofielen uitgewerkt. Het voordeel hiervan is dat men gedwongen wordt zich te bezinnen over concrete en toetsbare eindtermen voor een opleiding. In deze cursus vertrekken we van een door ons ontwikkeld competentieprofiel voor de supervisor groepstherapie, dat werd afgestemd met de opleidingscommissie van de NVGP.  

Doelgroep

Ervaren groepstherapeuten die graag collega’s in opleiding willen inwijden in de mooie wereld van de groepspsychotherapie.

Toelatingsvoorwaarden

• Minimaal 2 jaar lidmaatschap als Specialistisch Groepstherapeut
• Minimaal 4 jaar BIG-registratie als psychotherapeut, klinisch psycholoog of psychiater.
• Minimaal 8 uur gemiddeld per week besteden aan psychotherapeutische behandeling van cliënten en beschikken over recente ervaring met werken met groepen in de (g)gz.

Kerncompetenties

Na afloop kan de cursist:

• een supervisietraject over groepspsychotherapie organisatorisch vormgeven conform de vigerende opleidingseisen en kwaliteitscriteria
• een supervisant ondersteunen bij het hanteren van groepsdynamische principes en interventies in therapiegroepen
• het leerproces van de supervisant optimaal stimuleren door toepassing van didactische werkvormen.