1)Hoofddoel

Aan het eind van de kennismakingsdag kan de therapeut met een andere visie kijken naar de bewegende mens en krijgt inzicht hoe dit middels ondersteunende en uitlokkende oefentherapie positief te beïnvloeden. Het is een introductiedag balans en stabiliteitstraining, kortweg BeST, en kan een opstap zijn tot verdere beheersing van het concept.

2)Subdoelen

2a) Theoretisch

Kennismaken met de filosofie van het BeST concept:
balanceren = motorcontrol, 
balanceren kun je leren, 
waarom je niet je best moet doen, 
integreren SCEGS-model

Indicatiestelling:
wie is gebaat bij het oefentherapeutisch werken middels BeST, 
bij welke patiëntenkarakteristieken kunnen we SMA (sensomotorische amnesie) verwachten?
verminderde trainingstolerantie, 
reeds bekende oefenstof wordt op een andere wijze beoordeeld en aangeleerd waardoor een grotere patiëntenpopulatie er zijn voordeel mee kan doen.

Plaats in de revalidatie:
therapeutisch proces,
mogelijk afscheid nemen van bekende trainingsvormen tijdens het therapeutisch proces (bijv. planken),
rol van de ademhaling

2b) Praktisch:
herkennen van foute houdings- en bewegingspatronen,
kennismaken met verschillende oefenvormen en verschillende uitgangshoudingen bij de therapeut zelf