E-learning met daarna één bijeenkomst van 6 uur praktijkonderwijs.

Na het volgen van deze module:

• Ben je bekend met procedures van het registreren, distribueren en checken van medicijnen
• Kun je jouw taken en verantwoordelijkheden in het medicijnproces benoemen
• Weet je wat het doel is van de verschillende wetten 
• Kun je beschrijven aan welke regels zorgverleners zich moeten houden met betrekking tot medicijnen
• Kun je beschrijven wat de algemene hygiënemaatregelen zijn
• Heb je inzicht in de basisprincipes van farmacokinetiek
• Kun je de (ver)werking van medicijnen in het lichaam beschrijven
• Kun je de betekenis uitleggen van dosering en therapeutisch gebied 
• Kun je het verschil tussen lokaal en systemische toedieningsweg benoemen
• Ken je de verschillende toedieningswijzen van medicijnen en bijbehorende werkwijze
• Kun je de tien stappen van het medicatieproces benoemen met bijbehorende aandachtspunten benoemen:
• Voorschrijven door de arts
• Klaarmaken en afleveren
• Afspraken maken met de zorgvrager
• Uitzetten
• Aanreiken
• Toedienen/inname
• Registreren en aftekenen
• Signaleren en rapporteren
• Evaluatie
• Overdracht
• Evaluatie

Kun je de aandachtpunten in specifieke zorgsituaties benoemen ten aanzien van:

• Medicatie en voeding
• Slikproblemen
• Therapieontrouw
• Reacties en bijwerkingen
• Zelfzorgmedicatie
• Polyfarmacie
• Zonodig medicatie
• Veelvoorkomende ziektebeelden en medicatie bij ouderen
• Opiumwet artikelen
• Evaluatie
• Overdracht

Doel van de praktijkles: Deelnemers leren het belang van medicatieveiligheid en zijn op de hoogte van de wetgeving en hun eigen verantwoordelijkheid.  Ze (her)kennen de verschillende vormen, werkingen en toedieningswijze van medicijnen. Ze worden getraind in theorie en praktijk van injecteren