Op het congres over hoogsensitiviteit is volop aandacht voor de wetenschappelijke basis onder dit onderwerp, evenals voor praktische handvatten om met hoogsensitieve personen te werken.

Hoogsensitiviteit of hooggevoeligheid is allang niet meer het zweverige verschijnsel dat het ooit leek. Meer en meer komt er een wetenschappelijke basis te liggen onder het denken over en werken met hoogsensitieve personen. Wat verstaan we onder hoogsensitiviteit en hoogsensitieve personen? Wat maakt hen anders dan anderen en hoe houd je daar in de hulpverlening, het onderwijs of de behandeling rekening mee? Wat gebeurt er 'anders' in de hersenen van een hoogsensitief iemand? Wat heeft hooggevoeligheid met verslavingsgevoeligheid te maken en wat kun je daarmee in de praktijk? Wat zijn de verschillen tussen autisme en hoogsensitiviteit? Of bij mensen met bijvoorbeeld borderline, ADHD, of angstproblemen?

Op deze en andere vragen geven de sprekers op dit congres een antwoord.

Leerdoelen:

• De wetenschappelijke evidentie van hoogsensitiviteit en hooggevoeligheid anno 2021;
• Meting van breinfunctioneren van hoogsensitieve personen en de relatie met omgevings- en persoonlijkheidsfactoren;
• Mogelijke links tussen hoogsensitiviteit en psychiatrische stoornissen en implicaties voor de praktijk;
• Hoogbegaafdheid en Hoogsensitiviteit in het basisonderwijs;
• Werken met persoonlijkheidsprofielen vanuit verschillende dimensies;
• Verschillen tussen autisme en hoogsensitiviteit;
• Hoogsensitieve High Sensation Seekers en de begeleiding in de praktijk.