Opleidingen details Stichting Pharos
Cultuursensitief communiceren met migranten - met focus op de communicatie rondom antibiotica (ID nummer: 439195)
Nascholing met (fysieke) bijeenkomst(en)/ accreditatie per bijeenkomst
CategorieGeaccrediteerde puntenAccreditatieperiode
Nascholing Cluster1323-9-2021 t/m 22-9-2022
Als u als professional deze cursus gevolgd heeft dan wordt de presentie ingegeven door de opleider.

Achtergrond

We hebben in Nederland een grote diversiteit aan culturen. De culturele achtergrond van patiënten is van invloed op gesprekken in de spreekkamers van artsen over bijvoorbeeld medicijngebruik en antibiotica. Ongeveer 25% van de mensen in Nederland heeft een migratie achtergrond.

2,5 miljoen mensen in Nederland hebben moeite met lezen en schrijven. En 29% van de volwassen Nederlanders heeft beperkte gezondheidsvaardigheden. Een deel van de mensen die moeite hebben met lezen en schrijven heeft een migratie achtergrond. Dit kan gevolgen hebben voor het juiste medicijngebruik of de therapietrouw.

Patiënten met een migratieachtergrond verwachten soms eerder antibiotica bijvoorbeeld door andere zorggewoonten in hun land van herkomst. Gecombineerd met taalproblemen kan dat ertoe leiden dat de huisarts druk voelt en onnodig antibiotica voorschrijft.

De zorg voor deze patiënten kan verbeteren, wanneer zorgverleners zich bewust zijn van en kennis verwerven over de invloed van cultuur, achtergrond, geletterdheid en gezondheidsvaardigheden en wanneer zij de vaardigheden ontwikkelen om de communicatie aan te passen aan het niveau van de patiënt. Daarnaast kan dit ertoe leiden dat de zorgverleners zelf de communicatie met hen als minder complex en tijdrovend ervaren.

De training versterkt de vaardigheden om begrijpelijk en cultuursensitief te communiceren, wat het makkelijker maakt om samen te beslissen rondom antibioticumgebruik.
 

Opzet

De training wordt verzorgd door een ervaren zorgprofessional/trainer; er wordt samengewerkt met een trainingsacteur. In de trainingen worden interactieve werkvormen gebruikt en staan eigen praktijkvoorbeelden centraal.

Leerdoelen

  • De deelnemer kent de begrippen ‘laaggeletterd’, en ‘beperkte gezondheidsvaardigheden’;
  • De deelnemer kan herkennen dat de patiënt informatie niet goed begrijpt, bijvoorbeeld door beperkte gezondheidsvaardigheden of door een taalbarrière;
  • De deelnemer is zich bewust van de invloed van de culturele achtergrond op het gesprek in de spreekkamer, en kan de verwachtingen van de patiënt bespreekbaar maken; 
  • De deelnemer kent aandachtspunten bij cultuur sensitieve communicatie; 
  • De deelnemer kan de communicatie aanpassen aan laaggeletterde patiënten;
  • De deelnemer kent het belang van eenvoudig voorlichtingsmateriaal en weet deze over antibiotica te vinden;
  • De deelnemer is bekend met de terugvraagmethode en kan deze toepassen.

 

 

(Meerdaagse) Nascholing
Bestand  
439195 Programma.pdf22-7-2021 14:42203 KB
0
De eerste 5 uitvoeringen vinden plaats i.h.k.v. een project, daarom geen deelnemerskosten. Na afloop van het project (2022) kan een in company prijs worden opgevraagd
Tijd18:00 - 21:00
LocatieCapelle aan den IJssel (NL) (Toon kaart)
OpmerkingenHuisartsenpraktijk Rozenburcht - Parca

Tijd17:30 - 21:00
LocatieRotterdam (NL) (Toon kaart)

Tijd17:30 - 21:00
LocatieAmsterdam (NL) (Toon kaart)

Tijd17:30 - 21:00
LocatieDen Haag (NL) (Toon kaart)

Tijd17:30 - 21:00
LocatieRotterdam (NL) (Toon kaart)

Tijd17:30 - 21:00
LocatieRotterdam (NL) (Toon kaart)

Expertisecentrum Gezondheidsverschillen

Arthur van Schendelstraat 600
3511 MJ
Utrecht
Postbus 13318
3507 LH
Utrecht
030-234 98 00