Cursusomschrijving: In de huidige systeemtherapeutische praktijk is de hechtingstheorie weer een erkende basis. Steeds meer neurowetenschappelijk onderzoek toont aan dat de mate en de aard van gehechtheid bepaalt in hoeverre ons brein ons toestaat om te functioneren in maatschappelijke, sociale en intieme relaties, en in hoeverre wij in staat zijn onze emoties te kunnen reguleren. De hechtingsgerichte/emotiegerichte systeemtherapieën bieden een kompas om zowel individuele cliënten als partners en gezinnen te helpen zich hierin te ontwikkelen, en een harmonieuzer samenzijn te bereiken.

Deze cursus richt zich op hechtingsgerichte interventies die toepasbaar zijn in partner-relatietherapieën, gezinstherapie en ook bijvoorbeeld in echtscheidingsbegeleiding en bij traumagerelateerde behandelingen. De docenten passen al meer dan tien jaar in hun praktijk de poppetjestaal toe van ’een taal erbij’ als hulpmiddel bij diagnostiek en behandeling in de SGGZ. Ook geven zij les in de poppetjestaal en in hechtingsgerichte gezinstherapie. De aard van de therapeutische relatie, waarin veiligheid en acceptatie centraal staat, is hierbij een onmisbaar eerste focus. De poppetjestaal wordt tevens omarmd in intervisie en supervisie.

De uitgangspunten zijn de methodiek ‘Een Taal Erbij’ en de emotiegerichte systeembehandelmodellen te weten Attachment Based Family Therapy, Dyadic Developmental Psychotherapy en Emotionally Focused Therapy.

Leerdoelen: 

Cursisten zijn bekend en vertrouwd met interventies vanuit het hechtingskader waarmee vastzittende intrapsychische processen doorbroken kunnen worden; cursisten kennen de opbouw en fasering van hechtingsgerichte gezinstherapie; cursisten kunnen met behulp van de poppetjes kwetsbare en onuitgesproken gevoelens en behoeften helpen uitdrukken en ervaren; cursisten kunnen interactiepatronen, escalatiepatronen, intergenerationele traumaoverdracht en individuele onderliggende gevoelens visualiseren en in de relatie in beeld brengen door middel van de duplopoppetjes. Cursisten beheersen de basis van het opzoeken van hechtingsbreuken en het helpen van ouders om deze te herstellen met het kind.