Verwerven van competenties die noodzakelijk zijn bij het coachen en begeleiden van stagiaires.
Tijdens de cursus zal de deelnemer zijn kennis kunnen uitbreiden over de student als lerende. Daarnaast
zal aandacht besteed worden aan een aantal vaardigheden die horen bij de rol van stagebegeleider. De
bedoeling daarvan is dat de deelnemer meer inzicht verwerft in zijn/haar persoonlijk functioneren in
begeleidingssituaties. Hierbij zal, naast het aangeleverde cursusmateriaal in de vorm van opdrachten,
ook gebruik gemaakt worden van verschillende werkvormen, waarbij het vertrekpunt is: aanwezige
kennis en ervaring van de deelnemers.
De opzet van de cursus is praktijkgericht: de competenties zijn direct bruikbaar bij het begeleiden van
stagiaires.
In het kader van competentie gericht leren staat de student centraal en bepaalt zelf, waar mogelijk, zijn
traject en leerdoelen. Dit vergt van docenten en praktijkbegeleiders van studenten een andere rol. De
verschuiving van leermeester naar mentor of coach vraagt van begeleiders een andere houding en
vaardigheden. De eerste stap daarin is bewustwording van deze vaardigheden. Fysiotherapie is een
beroep waar regelmatig een appel wordt gedaan op coachingsvaardigheden. Deels bewust, deel
onbewust zal de praktijkbegeleider deze vaardigheden toepassen tijdens het begeleiden van de student.
Binnen deze cursus gaan de deelnemers 2 dagen aan de slag met onderwerpen die te maken hebben met
het thema coaching.
Hogeschool, Academie voor Gezondheidsstudies. Dit zijn de paramedische opleidingen.