De training is bestemd voor (nieuwe) medewerkers van de FHML met een onderwijstaak. Doelstelling van deze workshop is inzicht verwerven in de basale onderwijskundige principes van probleemgestuurd onderwijs en de verschillende componenten waarmee een docent, in de rol van tutor, te maken krijgt bij het begeleiden van een onderwijsgroep.
Via korte interactieve lezingen, simulaties, onderlinge discussie, reflectie op eigen handelen en bestudering van enkele schriftelijke bronnen, verwerven de deelnemers de inzichten en basale vaardigheden die een tutor nodig heeft om een onderwijsgroep te begeleiden.

Duur: 2 bijeenkomsten van 3 uur en 2 bijeenkomsten van 2 uur. 

Deelname verplichting: Deze workshop is verplicht voor alle tutoren/coaches en praktijkbegeleiders  (docenten) werkzaam bij de FHML.

De training wordt indien mogelijk fysiek verzorgd. Indien dit niet mogelijk is i.v.m. coronamaatregelen wordt de training via zoom aangeboden. Alle deelnemers (max. 10) zijn via de webcam op het scherm zichtbaar.
De inhoud en het programma van beide varianten van de training zijn nagenoeg identiek.