Tijdens deze lezing is er aandacht voor het complexe proces van de muziekstudie waarbij sprake is van belastingsvraagstukken. Uit een kleinschalig onderzoek, 43 personen die hobbymatig of professioneel een instrument bespelen, blijkt dat ongeveer de helft van de respondenten wel eens lichamelijke klachten ervaren. Ongeveer twee derde van deze groep denkt dat de klachten te maken hebben met de mate waarin ze hebben gemusiceerd. Actieve coping bestaat binnen deze groep op dit moment uit minder belasten of volledig stoppen, een fysiotherapeut bezoeken of niet copen: gewoon doorgaan. Een enkeling lijkt zelfstandig kritisch te kijken naar houding en beweging. Schrikwekkend is de score op het bezoeken van een ergotherapeut. Deze scoort 0. Een zaak om werk van te maken, te starten bij het zorgen van expertise die aansluit bij de doelgroep.
De weinig adequate coping die musici nu lijken toe te passen biedt mogelijk een goede kans voor de ergotherapie om doeltreffend en betekenisvol aan de slag te gaan. Hiervoor is wel vakspecifieke kennis vanuit het muzikaal referentiekader nodig.
Het verbinden van ergotherapeutische principes aan muzikale vakkennis staat dit symposium dan ook centraal. Door alle lezingen te volgen wordt een totaalpakket geboden waarmee de deelnemer in staat is om een doeltreffende en betekenisvolle evidence based behandeling te vormgeven voor musici die zich melden in de praktijk. Gezamenlijk kijken naar kansen voor de ergotherapie binnen deze doelgroep ondersteund de profilering van het vak in de maatschappij en draagt daarmee bij aan effectiviteit in de gezondheidszorg.
Projectmatige activiteiten vanuit een muzikaal perspectief met educatief en neurologisch karakter.