Het betreft een refereerbijeenkomsten verzorgd door K-EET. Kinderen en jongeren met een (potentiële) eetstoornis moeten eerder en beter worden herkend, begrepen en behandeld. Een regionale netwerkaanpak, kennis beter delen en verder ontwikkelen moeten hieraan bijdragen, ook om eetstoornissen beter te leren herkennen en behandelen combinatie met andere problematiek. Dit stelt K-EET, een landelijk samenwerkingsverband van professionals op het gebied van eetstoornissen.
220621:
Leerdoel: toename kennis en vaardigheden in juiste bejegening van patiënten met een eetstoornis, meer kennis over behandeling van eetstoornis en onderliggende problematiek en verdieping op dit thema aan de hand van casuïstiekbespreking. Tijdens deze refereeravond is er zowel inbreng vanuit experts, ervaringsdeskundigen als ruimte voor intervisie.
Als onderdeel van de organisatie bieden wij allerlei trainingen, nascholingen aan vanuit de FIT-academy. Hiervoor willen wij vervolgens accreditatie aanvragen.