De cursus bestaat uit meerdere onderdelen die op elkaar aansluiten en die samen de communicatie tussen verzekeringsarts en arbeidsdeskundige wezenlijk verbeteren met als doel een kwalitatief betere overdracht.

Zowel in het kader van kwaliteitsvisie met betrekking tot prognose (communicatie met werkbedrijf) als de toekomstige ontwikkelingen met betrekking tot het RIV worden aan de hand van een nieuw begrippenkader eenvoudiger en praktischer. Er is aandacht voor zowel de nieuwe concepten in een theoretisch kader, als voor de praktische invulling door middel van argumentatie in de beschouwing.

Cursus bestaat uit presentaties, quiz en casuïstiekbespreking. De cursus wordt gegeven door een ervaren verzekeringsarts, die ook de cursus geeft aan de medische vervolgopleiding tot verzekeringsarts. 

Doel van de cursus: Opstellen van een gedetailleerde visie met betrekking tot belastbaarheid, prognose en re-integratiemogelijkheden om via de beschouwing over te dragen aan de arbeidsdeskundige in begrijpelijk algemeen taalgebruik.

Voorbereiding voor deze dag: De samenvatting van cursus I (claimbeoordeling zonder fysiek spreekuur) dient te worden doorgenomen die wordt toegestuurd. Hierop wordt verder gegaan in deze cursus, maar de huidige cursus kan ook los worden gevolgd. Verder wordt gevraagd per persoon een voorbeeldcasus in te brengen m.b.t. de manier hoe ze zelf nu de overdracht met de arbeidsdeskundige vorm geven. Tijdsinvestering: 1-2 uur.

Verdere verdieping mbt prognosestelling is mogelijk bij vervolgcursus (claimbeoordeling deel III).

Kennisleerdoelen : De cursist kent een manier van verwoorden van belastbaarheid in algemene spreektaal, functioneel omschreven, zonder medische terminologie. Deze nieuwe conceptuele aanpak leent zich voor duidelijk communicatie met als voordelen:

• Minder noodzaak tot overleg tussen verzekeringsarts en arbeidsdeskundige
• Uitkomst kan duidelijk gecommuniceerd worden naar cliënt.
• duidelijk interpretatiekader (zoals ketendenken en getrapte belastbaarheid) waarmee de nieuwe vragen vanuit de organisatie met betrekking tot prognosestelling adequaat aangepakt kunnen worden.

Vaardigheidsleerdoelen : De cursist heeft nieuwe handvaten om de beschouwing te schrijven, inclusief concrete formuleringen en voorbeelden. Kan nieuwe concepten met betrekking tot belastbaarheid hanteren (zoals getrapte belastbaarheid en ketendenken).

Attitudeleerdoelen : De cursist gaat actiever meedenken met de organisatie om de overdracht tussen SMZ en Werkbedrijf te faciliteren, tevens wordt de samenwerking tussen verzekeringsarts en arbeidsdeskundige van SMZ gestroomlijnd.