Na afloop van de cursus:

• Kennen cursisten het verschil tussen vermijdings- en veiligheidsgedrag, kunnen ze dit plaatsen binnen het concept PTSS en begrijpen ze de functie en de (korte en langetermijn) gevolgen hiervan
• Kennen cursisten het belang van psycho-educatie als onderdeel van de behandeling en weten ze wat de richtlijnen hierover zeggen
• Zijn cursisten in staat psycho-educatie af te stemmen op de leeftijd van het kind/de jongere en kunnen ze daarbij metaforen inzetten om het e.e.a. visueel te maken en aan te sluiten bij de belevingswereld van de kinderen/jongeren
• Hebben cursisten enkele handvatten over hoe om te gaan met kinderen en jongeren die niet gemotiveerd zijn voor traumabehandeling