Presentatie door Dr. Anne BenjaminseMotorisch leren is het vermogen van een sporter om motorische vaardigheden te verwerven waarbij een relatief permanente verandering in de motoriek optreedt (Schmidt). Er wordt hier van uitgegaan dat er alleen sprake is van leren als de verbeteringen in het bewegingsgedrag (dus hoe goed de sporter de taak uitvoert) na oefening een zekere tijd blijven voortbestaan. Het doel is uiteindelijk adaptief motorisch vermogen (het vermogen om flexibel te anticiperen en reageren) creëren. Als fysiotherapeut moet je op zoek naar een relatief duurzame verandering in het motorisch gedrag van de sporter. De prestatie tijdens het oefenen (acquisitiefase), waarbij vaak wat meer geïsoleerd bepaalde aspecten van het spel getraind worden en de fysiotherapeut (intensieve) begeleiding geeft, is niet de graadmeter of de doelstelling van de oefening gehaald wordt. De ultieme graadmeter is hoe de sporter invulling geeft aan de getrainde aspecten tijdens de wedstrijd (transfer) en of het geleerde gedrag lang blijft hangen (retentie) en er niet te snel teruggevallen wordt in oude patronen. Doelen webinar deel 1:Algemene kennis vergaren m.b.t. (motorisch) lerenBewust worden van verschillende leervormenReflecteren op eigen leervormenVerbeteren van eigen leervormen m.b.v. wetenschappelijke inzichtenBewust worden van verschillende soorten van instructieReflecteren op eigen coaching en feedbackVerbeteren van eigen coaching en feedback m.b.v. wetenschappelijke inzichten
Incitus biedt unieke cursussen, Think Tanks, lezingen en congressen aan voor professionals die zich willen onderscheiden en die anders durven te denken. Onze docenten zijn nationaal en internationaal gerenommeerd en behoren tot de absolute wereldtop op hun gebied!