Simultaneous Action-Observer Strategy (SA-OS).
Werken met twee protagonisten (in conflict of op zoek naar verbeterde samenwerking). 
SA-OS is een gestructureerde werkwijze ter verbetering van relaties. Een werkwijze om duidelijkheid te brengen in de chaos en complexiteit van een conflict. Betrokkenen gaan zichzelf en de ander beter begrijpen en zoeken samen nieuwe wegen om met elkaar om te gaan. De achtergrond van deze methodiek is het principe these-antithese-synthese (Hegel). De werkwijze van SA-OS helpt betrokkenen bij het vergroten van hun perspectief en bewerkstelligt groei in begrip en waardering tussen mensen.

Conflicten in beweging.
Conflicten kunnen diep gaan en handelen soms over totaal iets anders dan waarover het conflict lijkt te gaan. De ander wordt soms gereduceerd tot de ‘vijand’. 
Voor een begeleider kan het ontwarren van het conflict moeilijk zijn. Mensen in conflict voelen vaak alleen hun eigen pijn en vinden het lastig de ander te zien, met zijn of haar pijn. Met de methode SA-OS kunnen conflicten ontward worden en mensen worden weer gezien als mens, zowel in hun schoonheid als in hun tekortkomingen. Deze methode brengt beweging in ingegraven conflicten, o.a. door een heldere structuur.

Achtergrond beschrijving:
SA-OS is een theoretische  onderbouwde strategie waarin twee mensen (protagonisten) gezamenlijk aan de hand van een thema een dialoog gaan voeren. Deze strategie bestaat uit 5 fases. Het doorlopen van deze 5 fases leidt naar verruimde inzichten en het verhogen van wederzijds begrip en waardering (Verhofstadt, 2020*).
De SA-OS strategie is ontwikkeld door L. Verhofstadt-Denève en is theoretisch onderbouwd door haar Femenologisch-Dialectisch Persoonsmodel (Fe-Di-P model).

*Note: Evidence Based Practice: Op dit moment lopen er nog wetenschappelijke onderzoeken voor het resultaat van deze strategie. De uitkomsten worden binnenkort gepubliceerd (Verhofstadt, 2021).

Leerdoelen:
- Kennismaken met het SA-OS model, de achterliggende theorie en de basistechnieken.
- Vaardigheden ontwikkelen om te werken met dit model met 2 protagonisten.
- Leren van benodigde attitude die hieraan verbonden is (veiligheid, vertrouwelijkheid, neutraliteit, openheid).
- Vaardigheden vergroten om ontmoeting te bewerkstelligen en het ‘vijandbeeld’ te verminderen.