BEDRIJFSHULPVERLENING (BHV)
 

Tijdens deze boeiende en vooral praktisch gerichte cursusdag worden de volgende onderwerpen behandeld:
Het verlenen van eerste hulp bij ongelukken. Hierbij te denken aan eenvoudige verwondingen, maar ook de grotere letsels. Alsmede het aanbrengen van (wonddruk) verbanden inclusief mitella/ brede das.

• Reanimatie/AED. Hierbij behandelen we de richtlijnen van de reanimatieraad bij reanimeren. Hartslagcontrole en ademhaling. Stabiel leggen en actief reanimeren. met en zonder AED.
• Bewustzijnsstoornissen, buik naar rug draaien en stabiele zijligging
• De vijf belangrijke punten, incl de Noodvervoersgreep van Rautek inclusief beoefenen.
• Verslikking/verstikking (stoten tussen de schouderbladen/buikstoten (Heimlichgreep)
• Uitwendige bloedingen (snelverband/wonddrukverband)

·Noodvervoersgreep vanaf stoel / grond. Botbreuken en ontwrichtingen, wervelletsel, oogletsel
·Alarmeren, functie/taak inhoud, nazorg, spoedeisende en niet spoedeisende eerste hulp
·Benaderingsschema div
·Shock, brandwonden, huidwonden
·Arbowet, RI&E opstellen, alarmeren hulpdiensten, samenwerken en communicatie met hulpdiensten, verlenen van nazorg
·Ontruiming & ontruimingprocedures, vluchtroutes, noodverlichting, luchtbehandeling, gedrag mensen bij ontruiming
·Brandbestrijding, brandstadia, openen deuren, gevaren, div. blusmiddelen bij brand
·Gevaaretiketten, verbanddoos

LEERDOELEN BHV – BEDRIJFSHULPVERLENER

• ·Leerling weet wat de Arbowet inhoud met betrekking tot de bedrijfshulpverlening
• Leerling kan een RI&E opstellen
• Leerling kan alarmeren en samenwerken met professionele hulpverleningsorganisaties
• Leerling leert de ontruimingsprocedures, vluchtroutes, luchtbehandeling, gedrag mensen bij ontruiming
• Leerling leert diverse facetten over de brandbestrijding, brandstadia, deuren, gevaren, blusmiddelen, gevaaretiketten
• Leerling leert om te gaan met het benaderingsschema, brandwonden, huidwonden
• Leerling weet wanneer “spoedeisende eerste hulp” nodig is, en wanneer “niet spoedeisende eerste hulp” nodig is.
• ·Leerling leert het herkennen van de verschillende symptomen van personen die in levensbedreigende situaties zijn terechtgekomen
• Leerling weet de juiste behandeling toe te passen bij personen die in levensbedreigende situaties zijn terechtgekomen
• ·Leerling weet hoe een reanimatie uitgevoerd moet worden
• Leerling weet de werking van een AED apparaat en hoe deze toegepast moet worden
• Leerling weet hoe de behandeling toegepast kan worden bij verslikking / verstikking
• Leerling weet hoe een snelverband aangelegd kan worden
• Leerling weet hoe een ernstige bloeding gestelpt kan worden - wonddrukverband
• Leerling weet hoe hij om moet gaan met bewustzijn stoornissen
• Leerling weet hoe een slachtoffer benaderd moet worden
• Leerling volgt 1 x per 2 jaar de training BHV om de kennis op peil te houden en het certificaat te verlengen