Nascholing Samen werken aan een heldere koers
 

Om kwalitatief hoogstaande zorg te kunnen leveren, komt de focus steeds nadrukkelijker op samenwerking te liggen, zoals de afgelopen jaren ook in diverse documenten opgenomen (Kwaliteitskader KNMG, Visiedocument Optimaal Functioneren Medisch Specialist, Visiedocument Medisch Specialist 2025).

Het bijzondere van deze scholing is de inzet van een kwaliteitsinstrument gecombineerd met een concreet groepsgesprek. We weten, zowel uit de praktijk als de wetenschap, dat gerichte actie nodig is om ook daadwerkelijk in beweging te komen.

Valide evalueren hoe samenwerkingspartners een groep ervaren, is een belangrijke eerste stap; scherpe discussie over de eigen kijk versus de opvattingen van de omgeving is stap twee; de laatste cruciale stap is deze verworven inzichten te vertalen naar concrete acties om klaar te zijn voor de toekomst.  

Wanneer

• om inzicht te krijgen in het beeld dat een maatschap of vakgroep van zichzelf heeft als samenwerkingspartner
• als men wilt weten op welke punten dit beeld overeenkomt met dan wel afwijkt van de mening die belangrijke anderen over de maatschap / vakgroep hebben
• als men behoefte heeft aan geobjectiveerde en concrete informatie omtrent het functioneren in de samenwerking en communicatie met anderen
• (her) ijken van de koers voor de toekomst

Hoe het werkt  

De leden van de maatschap/vakgroep waarderen webbased een overzichtelijk aantal stellingen waarbij  eveneens aandacht is voor toelichting, opmerkingen en concrete suggesties. Dezelfde stellingen worden door collega-specialisten, medewerkers, managers en -indien van toepassing- verwijzers of andere, voor de groep belangrijke, samenwerkingspartners ingevuld. Vervolgens wordt een nabespreking gepland met de hele groep die 4 uur duurt. 

Leerdoelen 

• inzicht verkrijgen in aspecten die een rol spelen bij het zijn / worden van een Top Performing Team
• zicht krijgen op het eigen functioneren en de samenwerking en communicatie met anderen
• inzicht in welke kwaliteiten de groep heeft en waar punten voor verbetering liggen
• in staat om de input van derden te vertalen naar een strategie / koers
• concretiseren van deze strategie middels gerichte actiepunten op basis van de resultaten en de nabespreking

Na bovenstaande zijn de leerdoelen behandeld en heeft de maatschap gezamenlijk een SMART geformuleerd actieplan opgesteld, met daarin tevens de (wijze van) borging opgenomen, zoals passend bij een Plan-Do-Check-Act cyclus.