Gezinsrelaties leren begrijpen vanuit gehechtheids- en traumaperspectief en leren zien door de bril van de polyvagaal theorie.Wil je meer kennis opdoen over hoe hechting en emoties de patronen in gezinnen bepalen, welke rol het brein hierin speelt en hoe dit je kan helpen meer houvast te krijgen in het werken met gezinnen?

Aan het eind van deze twee lesdagen heb je inzicht in hoe je patronen samen met het gezin zichtbaar kunt maken. 

Daarnaast heb je inzicht in de volgende aspecten.

• Hoe reageert het zenuwstelsel op zowel veilige als onveilige hechtinssignalen;
• Hoe je de reactie van het zenuwstelsel kunt normaliseren waardoor gezinsleden meer verantwoordelijkheid voor hun eigen positie in dit patroon kunnen nemen en er verandering kan ontstaan van het patroon;
• Meer zicht krijgen op je eigen verwachtingen en automatische reacties. 
• Kennis van het hechtingssysteem en de werking van het brein toepassen in het werken met gezinnen;
• Kennis van de polyvagaal theorie toepassen in het werken met gezinnen;
• Een analyse kunnen maken van problematische interactiepatronen in gezinnen met behulp van de hechtingstheorie;
• Meer kennis van de functie van emoties in gezinnen en hoe je emoties kunt gebruiken in de begeleiding van gezinnen;
• Vaardigheden en technieken in kunnen zetten om patronen zichtbaar  en herkenbaar te maken samen met gezinsleden;
• Psycho-educatie over de werking van het zenuwstelsel en het patroon leren geven;
• Je eigen stressregulatie (je eigen emotionele reactie op wat er gebeurt in de kamer) kunnen inzetten als onderdeel van de assessment en de interventies; 
• Door de bril van gehechtheid en polyvagaal theorie leren kijken naar trauma en veiligheid;
• Gezinstherapeutische technieken inzetten die gezinnen kunnen helpen betrouwbare relaties aan te gaan;
• Meer inzicht in wanneer door te verwijzen.
•