Opleidingen details SGBO Radboudumc
Training voor opleiders: het voeren van leergesprekken met impact (ID nummer: 417308)
Nascholing met (fysieke) bijeenkomst(en)/ accreditatie per bijeenkomst
CategorieGeaccrediteerde puntenAccreditatieperiode
Nascholing Sociale Geneeskunde algemeen/algemeen medisch611-2-2021 t/m 10-2-2022
Als u als professional deze cursus gevolgd heeft dan wordt de presentie ingegeven door de opleider.

Achtergrond

Voor het voeren van leergesprekken met aios heb je op grond van je spreekuurervaring in principe alle communicatieve vaardigheden in huis. Maar een spreekuurconsult is echt iets anders dan een leergesprek. En een leergesprek is iets anders dan een gesprek waarin je de aios vertelt hoe jij iets zou aanpakken. Vandaag staan we stil hoe je gesprekken benut om de aios tot leren en (verdiepende) reflectie aan te zetten. Het voeren van een leergesprek dat op deze manier impact heeft, vraagt om specifieke coach- en communicatieve vaardigheden. Daar gaat deze dag over. Het vraagt van jou om jezelf en je aanpak tijdens leergesprekken te onderzoeken, om je leerbaar (en daarmee ook kwetsbaar) op te stellen zodat je je vaardigheden als opleider verder kunt verfijnen.

In de ochtend behandelen we de belangrijkste ingrediënten in een leergesprek plus een bruikbaar gespreksmodel. Ook ga je op onderzoek naar je overtuigingen en onderliggende normen en waarden: misschien heb je de neiging om voorzichtig te zijn in leergesprekken, mogelijk merk je dat je lastige zaken onbesproken laat. Het kan ook zijn dat je geneigd bent snel met een oplossing te komen of dat je veel informatie wil overdragen. We staan geregeld stil bij de vraag waarom doe ik de dingen eigenlijk zoals ik ze doe?

Op basis van de voorbereidende opdracht en de lesstof in de ochtend formuleer je een leerdoel voor jezelf voor het voeren van leergesprekken met impact. Je oefent daar in de middag mee in subgroepen, reflecteert over hoe het gaat en ontvangt feedback. Met de nieuwe ervaringen die je zo opdoet, kun je zelf verder aan de slag.aios in een jaar 3 en 4 van de opleiding een CAT kan presenteren voor collega’s binnen de eigen arbodienst.

Leerdoelen

Je weet wat belangrijke ingrediënten zijn voor een goed leergesprek.

Je wordt je bewust van de verschillende verantwoordelijkheden in je rol: begeleiden, coachen en opleiden.

Je hebt geoefend met communicatieve vaardigheden.

Je weet wat je in de praktijk kunt doen om het leergesprek meer impact te geven.

 

Zie voor aanvullende informatie de bijlage

Tijd9:00 - 16:15
LocatieNijmegen (NL) (Toon kaart)

Tijd9:00 - 16:15
LocatieRavenstein (NL) (Toon kaart)

Tijd9:00 - 16:15
LocatieNijmegen (NL) (Toon kaart)

Tijd9:00 - 16:15
LocatieNijmegen (NL) (Toon kaart)

De SGBO Radboudumc opleidingen tot bedrijfsarts, verzekeringsarts en praktijkopleiders organiseert geregeld na- en bijscholing.

Radboudumc Geert Grooteplein Noord 21 (149) Postbus 9101 (149)
6500 HB
Nijmegen
SGBO Radboudumc Geert Grooteplein Noord 21 (149) Postbus 9101 (149)
6500 HB
Nijmegen
024 - 3618181