Opleidingen details Education Academy
’Ik kan dat niet’: Omgaan met faalangst bij kinderen (ID nummer: 415020)
Scholing met (fysieke) bijeenkomst(en)/ accreditatie per bijeenkomst
CategorieGeaccrediteerde puntenAccreditatieperiode
Oefentherapeuten - Scholing 76-2-2021 t/m 6-5-2021
Als u als professional deze cursus gevolgd heeft dan wordt de presentie in principe ingegeven door de opleider. U kunt echter zelf ook presentie invoeren.

Tijdens deze studiedag gaan we dieper in op wat faalangst is en hoe we als therapeut kinderen kunnen begeleiden met faalangst.

Waarom zeggen kinderen ‘Ik kan dat niet!’? Welke is de boodschap die ze hiermee willen overbrengen? We bekijken hoe faalangst ontstaat en welke soorten er bestaan. Hoe vermijden we dat kinderen zeggen ‘ik kan het niet’?

Vanuit psychomotorisch oogpunt bekijken we hoe we als therapeut deze kinderen kunnen begeleiden en helpen. Hoe reageer je als therapeut en welke tips kan je aan ouders meegeven? Wat zijn de Do en don’ts om kinderen met angsten zo goed mogelijk te helpen?

 

De cursist krijgt inzicht in het ontstaan van faalangst.

De cursist krijgt inzicht in de verschillende soorten faalangst.

De cursist legt de link tussen psychomotoriek en aanpak van faalangst.

De cursist leert wat de taak is van de verschillende participanten (ouders, grootouders, leerkracht, therapeut).

 

We starten om 9 u. Lunchpauze is voorzien van 12u30 - 13u30. We sluiten af om 17u.

Studiedag
 VvOCM - Oefentherapeuten Cesar / Oefentherapeuten Mensendieck
Leerdoelen
De cursist krijgt inzicht in het ontstaan van faalangst.
De cursist krijgt inzicht in de verschillende soorten faalangst.
De cursist legt de link tussen psychomotoriek en aanpak van faalangst.
De cursist leert wat de taak is van de verschillende participanten (ouders, grootouders, leerkracht, therapeut).
 
Marc Litière is licentiaat Lichamelijke Opleiding en licentiaat in de kinesitherapie en als psychomotorisch systeemtherapeut leidt hij een drukke groepspraktijk waar er gewerkt wordt met kinderen en hun systeem (ouders, school, grootouders). Hij is gespecialiseerd in psychomotorische diagnostiek en -therapie bij kinderen met allerhande problemen.

Marc was gedurende 15 jaar bijzondere leerkracht bewegingsopvoeding bij kinderen van de lagere en kleuterschool 'De Linde' in Linden. Hij volgde verscheidene bijscholingen ivm ontwikkelingsbegeleiding, vroegbegeleiding, psychomotorische diagnostiek en psychomotorische technieken.
Hij volgde de driejarige opleiding voor systeemtherapie aan het Leuvens Instituut voor Systeemgeoriënteerde Therapie en volgde tevens het Instrumentaal Verrijkingsprogramma van Feuerstein.

Marc Litiere geeft zelf veel voordrachten, studiedagen, navormingen en bijscholingen aan ouders, leerkrachten en therapeuten. Hij schreef de volgende boeken:

‘Ik kan dat niet!’ zegt mijn kind. Omgaan met faalangst bij kinderen.
Mijn kind leert schrijven en hoe kan ik helpen.
Juf, mag ik overvaren? Schoolrijpheid. Als het kleuteren voorbij is.
Ik zie het anders. Omgaan met richtingsmoeilijkheden en spiegelen bij kinderen.
Maman, j’y arriverai jamais! Face à la peur de l’échec, comment redonner confiance à votre enfant.
Diagnostiek in 3-D. Multidisciplinaire diagnostiek gericht op handelen en begeleiden.
7
0
270
 Ik verklaar dat de cursus voldoet aan de CGR-normen (Code Geneesmiddelen Reclame), de Code Medische hulpmiddelen (GMH), de Richtlijn 2006/114/EG inzake misleidende reclame en vergelijkende reclame, het sponsorbeleid van de betreffende beroepsvereniging(-en) en dat de financiering van de cursus geen (schijn van) belangen verstrengeling kent
6-2-2021
Tijd9:00 - 17:00
Locatie
OpmerkingenOnline

Opleidingen voor kinesitherapeuten met een hart voor kinderen.

Berg 7
2470
Retie
+32 479 34 66 02 | +32479526339