Algemeen      De vervolgcursus  biedt een combinatie van theorie en praktijk, waarbij meerdere leermiddelen worden aangereikt.

Inleidingen      Iedere bijeenkomst zal de docent een inleiding verzorgen.

Modeling        Door middel van live- en video demonstraties ziet de cursist hoe de interventies moeten worden toegepast.

Rollenspel       Praktische oefening van de schematherapeutische interventies vindt plaats in rollenspelen, plenair en in 2/3-tallen

Casuïstiek        Zowel docenten als cursisten brengen casuïstiek in.

                        De cursisten werken in de oefeningen tevens met eigen schema’s en modi, zodat de inzichten in de werking van eigen schema’s toenemen t.b.v. de therapeutische werkrelatie. 

Huiswerk         Het huiswerk bestaat uit literatuurstudie en praktische opdrachten. De praktische opdrachten betreffen het oefenen met de in de les geleerde interventies en het voorbereiden van casuïstiek. 

Toetsing          Toets 

                          elke cursist demonstreert opgedane vaardigheden aan de hand van  een rollenspel met een medecursist of een video-opname met een patiënt.   

                          Voor elke casus wordt een korte CC  van een patiënt  gemaakt. 

Leerdoelen

Na afloop van de cursus :

beschikken deelnemers over gevorderde  kennis en vaardigheden m.b.t. specifieke behandelingstechnieken passend binnen schematherapie en m.n. t.a.v. specifieke persoonlijkheidsstoornissen.

zijn deelnemers in staat tot het opzetten van een casusconceptualisatie bij complexe stoornissen 

zijn deelnemers in staat te werken vanuit het modusmodel 

zijn deelnemers in staat de schema therapeutische interventies toe te passen op te lossen in individuele-  en groeps- schematherapieën 

zijn deelnemers in staat knelpunten op te lossen bij toepassen van interventies