Opleidingen details Regionaal Ambulance Voorziening Brabant Midden-West en Noord Brabant
Kindervaardigheid keuzedag 2021 (ID nummer: 413365)
Nascholing met (fysieke) bijeenkomst(en)/ accreditatie per bijeenkomst
CategorieGeaccrediteerde puntenAccreditatieperiode
Geaccrediteerde scholing NVBMH611-1-2021 t/m 10-1-2022
Als u als professional deze cursus gevolgd heeft dan wordt de presentie ingegeven door de opleider.

COMPETENTIES EN DOELEN
De training pediatrie is ontwikkeld conform de benodigde competenties uit het Deskundigheidsgebied en eindtermen van de ambulanceprofessional (CanMEDS).

Hoofddoel: De ambulanceprofessional is in staat om de opgedane kennis over het acute kind binnen de zorgverlening, in de praktijk verder te oefenen en toe te passen.

Verzamelen en interpreteren van gegevens
De ambulanceverpleegkundige vormt zich binnen de zorgsituatie een gedetailleerd beeld van de gezondheidsproblematiek van het kind door middel van (hetero)anamnese en continue verzameling van directe en indirecte gegevens.

De ambulanceprofessional kan:
Doel 1: Tijdens de training de verschillende aspecten bij een kind een vitaal bedreigd kind t.a.v. anatomie, fysiologie toepassen.
Doel 2: Tijdens de training de verschillende aspecten bij een kind met een convulsie, koortsstuip en epilepsie demonstreren.
Doel 3: Tijdens de training de verschillende aspecten bij een kind met trauma-/hoofd hersenletsel demonstreren.

Uitvoeren van zorg en bewaking
De ambulanceprofessional voert binnen de context van de professionele standaard, zelfstandig de zorg uit en/of assisteert en begeleidt desgewenst het Medisch Mobiel Team (MMT), de huisarts, verloskundige of overige ketenpartners bij onderzoek en behandeling.
De ambulanceprofessional verleent op verantwoorde, doeltreffende en voor de patiënt minimaal belastende wijze zorg aan een patiënt waarbij een of meerdere vitale functies zijn of kunnen worden bedreigd.

De ambulanceprofessional kan:
Doel 4: Aan het einde van de skills training vaardigheid masker ballon ventilatie uitvoeren conform de richtlijnen van de APLS, LPA en het daarbij behorende handelingsschema boek, met in acht neming de CRM principes op niveau van expert (beroepsbeoefenaar).

Doel 5: Tijdens de training laten zien dat hij competent is in verrichtingen, protocollen en casuïstiek die voorkomen in de praktijk.

1.4 De ambulanceverpleegkundige observeert en signaleert continu en systematisch bij de patiënt, in acute en/of levensbedreigende situatie, gezondheidsbedreigende symptomen op fysiek, psychisch en sociaal terrein. De ambulanceverpleegkundige neemt op basis van deze signalen continu maatregelen om gezondheidsbedreigingen te voorkomen of te beperken.

De ambulanceprofessional kan:
Doel 6: De specifieke aspecten bij een vitaal bedreigd kind vertalen en toepassen binnen de ABCD structuur.
1.5 De ambulanceverpleegkundige kent en herkent factoren, symptomen en/of ziektebeelden die mogelijk een bedreiging vormen voor de patiënt zelf, voor de omgeving van de patiënt of voor de ‘publieke gezondheid’ in relatie tot preventie.

De ambulanceprofessional kan:
Doel 7: de kennis van de pathofysiologie bij een vitaal bedreigd kind  herkennen door het toepassen van de specifieke aspecten binnen de anamnese en het lichamelijk onderzoek

Samenwerking
3.2 De ambulanceprofessional stemt de (keten)zorg af in nauwe samenwerking met de verschillende disciplines die bij de uitvoering van de behandeling van het vitaal bedreigd kind betrokken zijn.

De ambulanceprofessional kan:
Doel 8: Benoemen waar men in de samenwerking (zowel met ouders, verzorgers, collega, huisarts en MMT arts) iets voor elkaar kan betekenen

De ambulanceprofessional kan:
Doel 9: Aangeven wat het belang en meerwaarde is van het betrekken van ouders of andere disciplines in en tijdens de hulpverlening.

Professionaliteit en kwaliteit
7.1  De ambulanceverpleegkundige zorgt voor de eigen professionele ontwikkeling.
De ambulanceprofessional zorgt voor de eigen professionele ontwikkeling.
De ambulanceprofessional kan:
Doel 10: Eigen sterke en leerpunten benoemen en is zich bewust van zijn eigen professioneel handelen tijdens de casuïstieken van het vitaal bedreigde kind.
Resultaat van de training is dat de ambulanceprofessional in staat is om de opgedane kennis rond het vitaal bedreigde kind binnen de zorgverlening te oefenen en toe te passen. Hij reflecteert op eigen handelen en kan de transfer naar de praktijk maken doordat hij zich bewust is van eigen sterke competenties en eigen minder sterke competenties tijdens een hulpverlening.

Bestand  
PROGRAMMA.docx13-11-2020 11:0016 KB
TOELICHTING.docx13-11-2020 11:0015 KB
 
0
Ja
Ja
Nee
Nee
Nee
 Ja
Tijd08:00 - 16:00
LocatieUden (NL) (Toon kaart)
OpmerkingenBEZEMDAG

Tijd08:00 - 16:00
LocatieUlvenhout (NL) (Toon kaart)

Tijd08:00 - 16:00
LocatieUlvenhout (NL) (Toon kaart)

Tijd08:00 - 16:00
LocatieOosterhout (NL) (Toon kaart)

Tijd08:00 - 16:00
LocatieUden (NL) (Toon kaart)

Tijd08:00 - 16:00
LocatieUden (NL) (Toon kaart)

Tijd08:00 - 16:00
LocatieUden (NL) (Toon kaart)

Tijd08:00 - 16:00
LocatieUlvenhout (NL) (Toon kaart)

Tijd08:00 - 16:00
LocatieUden (NL) (Toon kaart)

Tijd08:00 - 16:00
LocatieUlvenhout (NL) (Toon kaart)

Ambulancedienst Brabant Midden-West en Noord Brabant

Gruttostraat 14 BELANGRIJK Factuur voor instellingsaccreditatie: Mailadres: crediteuren@hetservicecentrum.nl Kostenplaats 1003000
5212 VM
s'Hertogenbosch
postbus 3024 BELANGRIJK Factuur voor instellingsaccreditatie: Mailadres: crediteuren@hetservicecentrum.nl Kostenplaats 1003000
5003 DA
Tilburg
06 22 699775