Een voortgangstoets is een belangrijk opleidingsmiddel dat wetenschappelijke verenigingen inzetten voor de opleiding van de aios. De ontwikkeling van een voortgangstoets vraagt specifieke didactische kennis en vaardigheid. In dit trainingstraject worden medisch specialisten opgeleid in het ontwikkelen van didactisch én kwalitatief goede inhoudelijke toetsvragen.
1. Training ontwikkelen van gesloten vragen
Deelnemers zijn:
· Op de hoogte van de 32 geldende richtlijnen rondom gesloten toetsvragen.
· In staat een onderbouwde keuze maken voor de best passende gesloten vraagvorm:
o meerkeuze;
o juist/onjuist;
o multiple respons (meer goede antwoorden);
o match;
o rangschik;
o hotspot;
o invul.
· In staat toetstechnisch goede gesloten vragen ontwikkelen die voldoen aan de 32 richtlijnen die daarvoor gelden.
2. Workshop tips en trics ontwikkelen van toetsvragen
· In staat de richtlijnen toe te passen in de ontwikkeling van toetsvragen voor het eigen specialisme.
· In staat toetsvragen van anderen te beoordelen op kwaliteit aan de hand van de richtlijnen.
De Federatie Medisch Specialisten heeft een initiërende, coördinerende en stimulerende rol in het kwaliteitsbeleid van de medisch specialisten. In overleg met de wetenschappelijke verenigingen wordt aan het kwaliteitsbeleid inhoud gegeven. De Federatie is dé organisatie van en voor alle medisch specialisten (in opleiding) in Nederland. Zij stelt de bevordering van kwaliteit en ondernemingszin voorop en behartigt de belangen van medisch specialisten zodat: