Lesdoelen
De cursist:
Is in staat de meest actuele, evidence based theorie (peer-reviewed literatuur) te vertalen naar de dagelijkse praktijk, m.b.t. (differentiaal) diagnostiek, behandeling en preventie.
Is in staat plagiocephalometrie (PCM) zelfstandig uit te voeren en de resultaten te interpreteren.
Is in staat de PCM onderzoeksbevindingen te plaatsen binnen het diagnostisch proces en te vertalen naar preventie en/of behandeldoelen.
Is in staat de aangereikte en geïnstrueerde onderzoeks- en behandelingsvaardigheden toe te passen in de kinderfysiotherapeutische praktijk
Is in staat de kennis en vaardigheden uit deze workshop te implementeren binnen de ketenzorg.
Inhoud
Kennis nemen van de actuele visie m.b.t. de (differentiaal) diagnostiek en behandeling van kinderen met zuigelingenasymmetrie. Hierdoor ontstaat groter inzicht in deze actuele en zeer frequent voorkomende problematiek, welke zal leiden tot een hogere kwaliteit van het kinderfysiotherapeutisch onderzoek, behandeling en preventie, oa. gecombineerd met de multidisciplinaire samenwerking met jeugdgezondheidszorg en kinderartsen. Deze workshop is gericht op kinderfysio- en kinderoefentherapeuten, kinesisten. Plagiocephalometrie (PCM) is een recent ontwikkelde, betrouwbare en valide meetmethode om de vorm van de schedel op eenvoudige wijze vast te kunnen stellen. Hiermee kunnen de verschillende aspecten van plagiocephalie en brachycephalie in maat en getal worden vastgelegd en gebruikt worden voor discriminatief en longitudinaal onderzoek.
In 2002 is door dr. Leo van Vlimmeren, kinderfysiotherapeut te Veghel, een wetenschappelijke studie gestart, getiteld “Asymmetrie op de zuigelingenleeftijd; de invloed van conservatieve behandeling, kinderfysiotherapie, op het beloop van deformatieve plagiocephalie en motorische ontwikkeling”. In een prospectieve effectstudie in Ziekenhuis Bernhoven te Veghel werden 400 gezonde kinderen vanaf de geboorte, gedurende 2 jaar, nauwkeurig gevolgd aan de hand van diverse metingen, waaronder de scheefheid van het hoofd en de motorische ontwikkeling. Sommige kinderen kregen kinderfysiotherapie. De beïnvloedende factoren en de effecten van kinderfysiotherapie ten aanzien van de zuigelingenasymmetrie, waaronder voorkeurshouding, schedelafplatting en asymmetrische motoriek werden geobjectiveerd. Kinderfysiotherapie bleek een significante en klinisch relevante vermindering van deformatieve plagiocephalie te bewerkstelligen op de leeftijden 6 en 12 maanden! Dr. Leo van Vlimmeren promoveerde op 24 april 2007 op de studie “Asymmetry in Infancy” aan de Universiteit Utrecht.
Tijdens deze Workshop Zuigelingenasymmetrie en Plagiocephalometrie wordt PCM geïnstrueerd, worden praktische vaardigheden getraind en worden interpretaties van de PCM meetresultaten besproken. Instrumentarium wordt tijdens de workshop verstrekt en is inbegrepen in de workshopprijs. Deelnemers aan de workshop kunnen PCM daarmee meteen zelf toepassen in hun eigen praktijk. Tevens wordt d.m.v. centraal en interactief onderwijs uitgebreid ingegaan op de meest recente, evidence based, klinisch relevante informatie ten aanzien van diagnostiek en interventie bij zuigelingenasymmetrie. Speciale aandacht wordt gegeven aan differentiaal diagnostiek, waaronder de diverse craniosynostosis vormen (klinische presentatie en beeldvorming). Voorbeelden voor implementatie in een multidisciplinaire setting worden gegeven. Plagiocephalometrie is niet alleen in research, maar nu reeds ook in de dagelijkse praktijk van grote waarde gebleken als discriminatieve en longitudinale meetmethode voor schedelvorm bepaling.
De Workshop Zuigelingenasymmetrie is gebaseerd op de resultaten van promotiestudies, aangevuld met voortschrijdend inzicht aan de hand van recente wetenschappelijke studies (klinisch onderzoek, systematische reviews), literatuurstudies en protocollen.