Relatie met beroep verzorgende;

Kerntaak,

1.8   Geeft voorlichting advies en instructie

1.11 Evalueert de zorgverlening

2.1  Werkt aan deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep.

2.2  Werkt aan bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg

Inhoud: In  het document Programma en Planning EVV verdiepingsleergang staat wat per lesdag aan de orde komt.

Het doel is om de EVV verdieping en ontwikkeling aan te bieden op gebied van zorg, ziektebeelden, oplossingsgerichte- en motiverende gespreksvoering en te laten reflecteren op gedrag en handelen.

Dit om hen toe te rusten in het contact met de steeds meer eisende client/familie en team meenemen in veranderingen.

De leeruitkomsten/doelen zijn benoemd in bijgevoegd document Leeruitkomsten

Door een verdieping aan te bieden worden de EVV gestimuleerd en uitgedaagd in hun ontwikkeling. Dit geeft uitdaging en daardoor meer betrokkenheid en plezier in het werk en daarmee behoud voor de VVT . Er wordt meer en meer verwacht van de EVV er. In hun coördinerende rol en bevorderen en bewaken van continuïteit van zorg . Dit in samenwerking met de client, familie en team 

Deze verdiepingsleergang is gericht op het verder ontwikkelen van kennis,  communicatieve vaardigheden en samenwerking met bewoner/client, familie en collega s./team Hiermee wordt de EVV toegerust op de meer complex wordende werksituatie.

Naast de theorie wordt er veel toegepast in oefenen en ervaren tijdens de lesdagen en daarnaast in de eigen werksituatie. 

Er is reflectie op eigen gedrag en handelen. Tijdens de lesdagen in de leerteams , reflectieverslagen aan de hand van de leerdoelen in een persoonlijk ontwikkelplan en intervisiebijeenkomsten