Imagine2 is een programma voor medisch specialisten én ziekenhuizen. Het doel van het programma is medisch specialisten toe te rusten om een leidende rol te nemen in de continue verbetering van de kwaliteit van zorg. Deelnemende medisch specialisten maken een steile leercurve door. Zij krijgen een breed palet aan kennis en vaardigheden aangereikt dat hen in staat stelt te groeien in hun rol als clinical leader.

Clinical leadership

Clinical leadership betekent visie ontwikkelen, durven innoveren, voorbeeldgedrag tonen en enthousiasmeren. Medisch specialisten krijgen in dit programma training in persoonlijk leiderschap, kwaliteitsverbetering en veranderkunde. Ze verkennen eigen valkuilen en werken aan capaciteiten als zelfreflectie, communicatie en omgaan met tegenslagen.

Sprekers

Voor de uitvoering van het Imagine programma worden ervaren docenten ingezet die state of the art kennis op hun vakgebied combineren met uitgebreide ervaring in het veld van de gezondheidszorg. Denk hierbij bijvoorbeeld aan mensen als dr. Kris Vanhaecht, dr. Ian Leistikow, dr. Wilma van der Scheer, Peter van der Roest, dr. Wim Schellekens, dr.ir. Joost Zuurbier, Christa Biegelaar, Niek van den Adel, Ilona Eichhorn, prof.dr. Carina Hilders, Tjeerd den Boer.

Plenaire modules en interne bijeenkomsten

In een zestal plenaire modules worden deelnemende medisch specialisten de kennis en vaardigheden aangereikt om hun voortrekkersrol als clinical leader te vervullen. Tijdens twee van deze zes modules sluiten de (medisch) bestuurders aan om samen met de clinical leaders dilemma's te bespreken die zich zowel in de spreekkamer als in de bestuurskamer kunnen voordoen. Doel van deze besprekingen is het zorgen voor meer betrokkenheid en wederzijds begrip tussen bestuur en medici. Het verbetertraject waar iedere deelnemer aan werkt gedurende het programma, wordt ondersteund door vier interne bijeenkomsten voor elk ziekenhuis. Doel van deze interne bijeenkomsten is het bespreken van de voortgang en het sparren met elkaar, met de veranderkundige begeleiders van Imagine en met de (medisch) bestuurders over de uitdagingen die clinical leaders gedurende het verbetertraject tegen komen.

Leerdoelen Imagine2

• Kennis maken met verschillende perspectieven op leiderschap. Kenmerken van leiderschap beschrijven en hierover kunnen reflecteren op het eigen handelen.
• De deelnemers kunnen de zes kwaliteitsdimensies van het Institute of Medicine beschrijven en bespreken. Ze kennen voor elk van de zes dimensies enkele recente onderzoeken en kunnen de dimensies toepassen op de eigen praktijk. Verder kunnen ze een verbetermodel en -aanpak beschrijven en toepassen op het eigen verbetertraject.
• De deelnemers kennen de basiskenmerken van een 'high performance organization' en hebben aan de hand hiervan hun eigen verbeterambities en verandervraagstukken scherp gekregen. De deelnemers hebben meer inzicht gekregen in veranderkunde en kunnen een aantal concrete tips & tricks toepassen. 
• De deelnemers begrijpen de impact van patiëntveiligheidsincidenten op het eigen handelen en dat van hun teamleden. Ze kunnen kritisch reflecteren op de inbreng van bestuurders, overheden en inspectie bij het kwaliteitsbeleid. Hierbij kennen ze de basisprincipes van teamwork, relationele patronen en systemisch werken.
• De deelnemers kennen de basiskenmerken van patiëntgerichte zorg en reflecteren hierover met patiënten. De rol van de medisch specialist, de andere teamleden en de patiënt zelf, kan toegepast worden binnen het eigen verbetertraject.
• De deelnemers reflecteren kritisch over de borging van leiderschap en het belang van 'blijvend leren' in een zorgorganisatie.