UWV heeft op grond van de Invoeringswet Participatiewet (iPW) onder andere de volgende wettelijke taken uit te voeren: claimbeoordeling Wajong 2015, beoordeling Indicatie Banenafspraak, beoordeling Advies Beschut Werk en beoordeling Medische Uren Beperking. De divisie SMZ hanteert de methode Sociaal Medische Beoordeling van Arbeidsvermogen (SMBA) voor het vaststellen van arbeidsvermogen. De analyse arbeidsvermogen (onderdeel binnen de methode SMBA) biedt tevens de basis voor beantwoording van de vraag wat er moet gebeuren om het vastgestelde arbeidsvermogen van betrokkene daadwerkelijk te kunnen effectueren. De methode SMBA ligt dus heel vaak ten grondslag aan bovengenoemde beoordelingen. Om deze beoordelingen te kunnen uitvoeren en in de praktijk te kunnen werken met SMBA kan de VA een nascholingstraject volgen onder leiding van een VA-docent. Totaal zijn er 4 dagen, maar elke dag is ook los te volgen.

Op deze lesdag (4) staat centraal de beoordeling van Laattijdige aanvragen Wajong 2015 met toepassing van ICF, de methode SMBA (= Sociaal Medische Beoordeling van Arbeidsvermogen) en het door UWV ontwikkeld MOI (= Methode-Ondersteunend Instrument). En het Advies indicatie Beschut Werk. Vanuit een aanvraag beoordeling arbeidsvermogen, waarop de klant aangeeft, dat hij/zij Wajong laattijdig (na zijn 18e verjaardag) aanvraagt wordt onderwezen hoe een VA dit aanpakt, welk werkproces daarbij gevolgd wordt in samenwerking met een arbeidsdeskundige en procesbegeleider en hoe de VA de criteria van Arbeidsvermogen hoort te toetsen. Hoe beredeneert de VA vanuit ziekte/gebrek, de beperkingen en weegt hij deze beperkingen aan de criteria die zijn vast gesteld voor een Laattijdige aanvraag Wajong.

Tevens wordt onderwezen hoe de VA de arbeidsdeskundige ondersteunt in zijn Advies indicatie Beschut Werk, die hij afgeeft voor de gemeente of een klant.

De arbeidsdeskundige kan een VA om zijn visie vragen als het gaat om bepaalde fysieke beperkingen, die van invloed kunnen zijn op de begeleidingsnoodzaak van een klant.

Theorie wordt afgewisseld met plenaire discussies en oefenen met casuïstiek, maken van opdrachten. De cursisten krijgen vooropdrachten voor deelname aan deze contactdag, die op de dag worden nabesproken.

Kennisleerdoelen:

•        De cursist kent het werkproces aanvraag beoordeling arbeidsvermogen en dan de Laattijdige aanvraag Wajong 2015 en de aanvraag Advies indicatie Beschut Werk.

•        De cursist kent de criteria arbeidsvermogen en Advies indicatie Beschut Werk.

• De cursist kent de effecten van de keuze GBM aangeven of niet 1 uur aaneengesloten kunnen werken.

Vaardigheidsleerdoelen:

•        De cursist kan vanuit ziekte/stoornis, bepaalde beperkingen beredeneren en kan deze afwegen aan de criteria arbeidsvermogen en in kader van Laattijdige aanvragen Wajong 2015.

•      De cursist kan bij de uitkomst ‘geen arbeidsvermogen’ ook beredeneren of het arbeidsvermogen duurzaam afwezig is.

• De cursist kan de AD adviseren in de vaststelling van de begeleidingsnoodzaak als het gaat om fysieke beperkingen.