Mindful Parenting is een nieuwe toepassing van mindfulness-based cognitive therapy en mindfulness-based stress reduction, die door Susan Bögels en collega’s ontwikkeld en wetenschappelijk onderzocht is, en nu nationaal en internationaal op grote schaal gegeven wordt. Het doel van Mindful Parenting is ouders ondersteunen in hun ouderschap, door ze te leren beter met ouderlijke stress om te gaan en niet in automatische patronen van reageren naar hun kinderen te vervallen. 
Een Mindful Parenting training bestaat uit 8 groepsbijeenkomsten van 2 tot 3 uur, afhankelijk van de doelgroep, en een follow-up bijeenkomst, en wordt gegeven in groepen van 8-20 ouders, afhankelijk van de doelgroep. De training kan ook online gegeven worden.
Mindful Parenting trainingen zijn bedoeld voor klinische doelgroepen, dat wil zeggen ouders met psychische en/of chronische somatische problemen die de opvoeding in de weg staan en/of aan ouders met kinderen met psychische en/of chronische somatische problemen. De training is daarnaast geschikt voor ouder-kind relatieproblemen, voor ouders die de kwaliteit van hun opvoeding en interactie met hun kinderen en gezin willen verbeteren en voor ouders die beter met stress willen leren omgaan. Mindful Parenting is voor ouders van kinderen van alle leeftijden, dus van babies tot volwassen kinderen. De kinderen worden niet in de training betrokken.
Onderzoek laat zien dat de Mindful Parenting training tot substantiële vermindering van problemen en verbetering van welzijn bij zowel kinderen als ouders leidt, ouderlijke stress vermindert, de kwaliteit van de opvoeding en de ouder-kind relatie verbetert, en de co-ouderrelatie verbetert. Deze resultaten zijn zowel in klinische als preventieve contexten gevonden. De Mindful Parenting training is erkend door het NJI.
In de opleiding Mindful Parenting leren professionals in vier blokken van twee dagen deze training te geven aan groepen ouders. Naast de acht trainingsdagen dient men ongeveer tien dagen te reserveren voor voorbereiding. Er wordt een persoonlijk reflectieverslag gemaakt door de cursisten over hun leerproces tijdens de opleiding. Daarnaast zijn er huiswerkopdrachten, zoals het uitschrijven van een inquiry, het doen van een meditatie met een ouder, en de video ervan bekijken en hierop reflecteren. Deze verslagen zijn onderdeel van de certificering.
Programma
De opleiding behandelt de theorie, onderzoek maar vooral de praktijk van de mindful parenting training. De werkvormen zijn:

• Literatuur (theorie en onderzoek) bestuderen en hierop reflecteren, bijvoorbeeld het niveau van evidence voor de mindful parenting interventie evalueren, of aanpassingen van de mindful parenting interventie voor een bepaalde doelgroep ouders bestuderen en hierover presenteren
• Ervaren van de mindful parenting oefeningen/meditaties, tijdens de opleiding en als huiswerk tussen de opleidingsdagen door, en hierop reflecteren
• Zelf leren geven van mindful parenting oefeningen/meditaties, en hierop reflecteren, en door feedback hierover van opleidingsgroep, buddy en trainer eigen vaardigheden en attitude verder ontwikkelen
• Het inquiry proces bij ouders oefenen, zowel horizontaal als verticaal
• Het werken met groepsdynamica: de magie van de groep
• Oefenen met “moeilijke” groepen/ouders, en eigen reactiviteit hierop
• Leren opzetten van een mindful parenting cursus in de eigen context, inclusief voorgesprek en meting van effectiviteit