De professional heeft inzicht in de sociale-, emotionele, psychologische-, fysieke- en mentale ontwikkeling van kinderen. Het observatievermogen wordt gescherpt. De professional heeft inzicht in eigen handelen en hoe hierin zuiver en objectief te blijven.
De professional leert de non-verbale communicatie van spel begrijpen en is na afloop in staat deze kennis toe te passen in het dagelijkse begeleidingsproces. Het is een versterking van en aanvulling op de aanwezige kennis en competenties. De professional zal met behulp van deze training beter en sneller kunnen signaleren wat er bij een kind speelt en daarop in kunnen spelen. Daarnaast ontstaat meer diepgang in het contact met kinderen.

Deze training is bedoeld om kinderen sneller en beter te begrijpen in hun natuurlijke manier van communiceren. De taal van kinderspel. En vanuit deze inzichten de nodige (extra) hulp bieden aan zowel het kind als het gezin.