Inleiding Basis en praktijkbijeenkomst

Module 1 Basis 

Om een goede training neer te zetten heb je meer nodig dan alleen inhoudelijke kennis. Hoe zorg je ervoor dat hij of zij geïnspireerd naar huis gaat? Hoe ga je om met weerstanden? Welke leerstijl heb jij als trainer in huis?

In de training Train je trainersvaardigheden werken we aan je persoonlijke stijl als trainer. Hoe sta je voor de groep? Hoe kom je over als trainer? hoe reageren mensen op je? Je leert hoe je je eigen sterke punten kunt inzetten tijdens de training. Je oefent tijdens de training met het opzetten van een training. Ook komen verschillende werkvormen aan de orde, zodat je zélf ook ervaart wat het effect is van de manieren waarop je kennis kunt overbrengen.

Inhoud

Kernkwaliteit van jou als trainer.

Actie en reactie op groeps- en eigen weerstand aan de hand van de Roos van Leary en het vijf stijlen model van weerstand.

Leerstijlen aan de hand van de theorie van Kolb.

Groepsprocessen bij het geven van trainingen.

Maken van een eigen training met een ontwikkelschema gebaseerd op de leerstijlen kolb.

De Leerdoelen waar aan gewerkt wordt tijdens deze training:

Na de bijeenkomst kan de deelnemer de eigen kwaliteiten en valkuilen herkennen in de rol van trainer en kan hier gebruik van maken

De deelnemer kan na deelname van de training groepsprocessen benoemen

De deelnemer herkend weerstand en heeft kennis van interventies

Praktijkbijeenkomst 

Module 2 : Praktijkbijeenkomst, Bouw je eigen training of workshop

Maak een inspirerende training en geniet van enthousiaste deelnemers

Maak je van jouw training een afwisselende en interactieve bijeenkomst waar deelnemers geïnspireerd vandaan gaan. In deze training ga je praktisch aan de slag met een eigen training.

Je vergroot jouw arsenaal aan werkvormen door ervaren en uitwisselen.

Voor jou, als je de training ‘Train je trainersvaardigheden’ hebt gevolg en je wilt leren om deze kennis praktisch in te zetten door het vormgeven van een workshop of training.

• Weet je hoe je jouw training kan omschrijven in concrete thema’s.
• Heb je minimaal één cyclus van je workshop uitgewerkt.
• Heb je haalbare doelen geformuleerd.
• Kan je gebruik maken van de leercyclus vanuit de theorie: ‘Activerend opleiden’ en ‘Kolb.’
• Heb je geoefend met presenteren en weet je dankzij feedback waar jouw kwaliteit ligt en waar je nog mee aan de slag kan.

In deze training staat de door jezelf ontwikkelde training of workshop centraal.

• Als voorbereiding voor deelname heb je minimaal één cyclus van je workshop of training in de grondverf staan. Je presenteert tijdens deze dag één onderdeel van je training aan de groep.
• Je geeft vorm aan een deel van je training en werkt aan je eigen presentatie vaardigheid.
• Je leert gebruik te maken van inspirerende en activerende werkvormen in verschillende stadia van de training en kan hierbij inspelen op leerstijlen van je deelnemers.