Opleidingen details HAN - Team LLO-APS
Basistraining Motiverende Gespreksvoering (ID nummer: 406103)
Cursus met (fysieke) bijeenkomst(en)/ alleen accreditatie voor totaal
CategorieGeaccrediteerde puntenAccreditatieperiode
Nascholing praktijkondersteuners1710-9-2020 t/m 9-9-2021
Als u als professional deze cursus gevolgd heeft dan wordt de presentie ingegeven door de opleider.

https://www.han.nl/opleidingen/post-hbo/motiverende-gespreksvoering/index.xml

In de basistraining Motiverende Gespreksvoering (MGV) bij HAN VDO leer je hoe je gedragsverandering tot stand brengt, bij jezelf en bij je cliënten. Je oefent je vaardigheden tijdens de training, maar ook in je werksituatie met cliënten. Je leert ook meer over de achtergronden van Motiverende Gespreksvoering.

Onderwerpen

  • Motivatie: wat motiveert je en hoe komt motivatie tot stand?
  • Motiverende Gespreksvoering: definitie, spirit en discrepantie met je huidige werkwijze
  • De 4 processen: verbinden, focussen, ontlokken, plannen
  • Stages of change: gedragsverklaringsmodel, fasering, herkenning
  • Basistechnieken: open vragen, bevestigen, samenvatten, reflectief luisteren
  • Het geven van informatie en advies
  • Focussen in gesprek, diverse vormen
  • Ambivalentie exploreren
  • Verandertaal en behoudtaal: uitnodigen tot en versterken van verandertaal
  • Omgaan met wrijving, weerstand
  • Meetinstrument/checklist voor het beoordelen van gesprekken

Competenties

  • Theoretische en conceptuele achtergrond van Motiverende Gespreksvoering
  • Attitude, basistechnieken en specifieke gespreksvaardigheden
  • Beoordeling eigen vaardigheden rondom Motiverende Gespreksvoering

Werkwijze

  • De basistraining Motiverende Gespreksvoering bestaat uit een mix van theorie, inleidingen, demonstraties, videoanalyses, rollenspelen, discussies, praktijksimulaties en oefeningen. Daarnaast is er veel aandacht voor praktische vaardigheden.
  • Je voert gesprekken met cliënten. Op de laatste dag analyseer je deze gesprekken met de trainer en medecursisten. Met een meetinstrument/checklist beoordeel je je vaardigheden in Motiverende Gespreksvoering
cursus
Motivatie
 De cursist heeft duidelijk wat zij zelf onder motivatie/motiveren verstaat en hoe motivatie tot stand
komt.
Motiverende Gespreksvoering
 De cursist weet wat Motiverende Gespreksvoering is en kent de definitie.
 De cursist kent de ‘geest’ van Motiverende Gespreksvoering.
 De cursist kent de vier processen: verbinden, focussen, oproepen en plannen.
 De cursist herkent de vier processen en kan de belangrijkste interventies per proces toepassen in
casuïstiek en praktijksituaties.
 De cursist is zich bewust van de discrepantie tussen de eigen huidige werkwijze en Motiverende
Gespreksvoering
Stages of Change
 De cursist kent het gedragsverklaringsmodel en kan de fasen onderscheiden.
 De cursist kan in casuïstiek en praktijksituaties bij een cliënt de fasen van gedragsverandering
herkennen.
Ambivalentie
 De cursist weet wat ambivalentie is.
 De cursist kan samen met de cliënt de ambivalentie exploreren waarbij gezocht wordt naar
verandertaal.
 De cursist kan samen met de cliënt de schaal van belangrijkheid en vertrouwen inzetten, op zoek
naar verandertaal.
Basistechnieken MVG
 De cursist kent de basistechnieken van Motiverende Gespreksvoering:
Open vragen:
 De cursist weet wat open vragen zijn en kan benoemen in welke situatie open vragen het
meest geschikt zijn.
 De cursist kan het stellen van open vragen toepassen in de praktijk.
 Samenvatten:
 De cursist weet wat samenvattingen zijn en kan benoemen in welke situatie samenvattingen
het meest geschikt zijn.
 Ondersteunen en bevestigen:
 De cursist weet wat ondersteunen en bevestigen is en kan benoemen in welke situatie
ondersteunen en bevestigen het meest geschikt is.
 Reflectief luisteren:
 De cursist weet wat reflectief luisteren is.
 De cursist kan reflectief luisteren toepassen in de praktijk.
Basistraining Motiverende Gespreksvoering
© HAN VDO
Het geven van informatie en advies
 De cursist kan op de juiste wijze informatie en advies geven.
 De cursist kent het belang van het vragen van toestemming.
Focussen
 De cursist kan het proces van focussen toepassen in casuïstiek en praktijksituaties.
 De cursist kan agenda-setting toepassen.
Verandertaal
 De cursist weet wat verandertaal is.
 De cursist weet wat status quo taal is.
 De cursist kent verschillende vormen van verandertaal.
 De cursist kent strategieën om verandertaal uit te lokken.
 De cursist kan strategieën om verandertaal uit te lokken toepassen in de praktijk.
Weerstand
 De cursist weet wat weerstand is.
 De cursist kent het verschil tussen weerstandtaal en status quo taal.
 De cursist kent verschillende vormen om met weerstand om te gaan.
 De cursist kan de verschillende vormen om met weerstand om te gaan, toepassen in de praktijk.
Praktijkopdracht
Aan de hand van een meetinstrument is de cursist in staat zichzelf te beoordelen ter attentie van de
vaardigheden van Motiverende Gespreksvoering.
795
10
15
Diverse trainers, allen opgeleid in het geven van trainingen Motiverende Gespreksvoering. Hieronder de namen:
Melissa Zevenhoven, docent HAN
Eveline Heitink, (MINT-trainer), docent HAN
Dionne Schellekens, docent HAN VDO
Corine Vernooij (MINT-trainer), eigenaar mens & motivatie / gasttrainer HAN VDO
Clementine Wentink (MINT-trainer), gasttrainer HAN VDO
18
Artsen, Verpleegkundigen, Praktijkondersteuners, Dietisten, Fysiotherapeuten, Ergotherapeuten, Logopedisten, Maatschappelijk werkers, Jeugdzorgwerkers Jeugdzorgwerkers
De training bestaat uit een mix van theoretische inleidingen, demonstraties, video/audio - analyses,
rollenspelen, discussies, praktijksimulaties en oefeningen.

De training omvat 2,5 dag contacttijd. Daarnaast is er een voorbereidingsopdracht vooraf aan de
eerste cursusdag en na de 2 trainingsdagen wordt de praktijkopdracht uitgevoerd: cursisten nemen
gesprekken op in de praktijk met hun patiënten/cliënten en beluisteren de gesprekken adhv een
checklist. Vervolgens wordt voor het ‘terugkomdagdeel’ de groep gesplitst (indien meer dan 8
cursisten) en wordt er, onder begeleiding van de trainer, in deze kleinere groep met elkaar geluisterd
naar geselecteerde fragmenten en wordt er feedback gegeven. Dit is tevens een vereiste voor het
behalen van de studiepunten.

De training wordt gegeven in het Nederlands. Een aantal materialen zijn echter in het Engels
(artikelen, videofragmenten); een passieve beheersing van de Engelse taal is daarom noodzakelijk.
Hoewel er aandacht gegeven wordt aan theoretische en conceptuele aspecten van Motiverende
Gespreksvoering, zal de training zich vooral concentreren op het ontwikkelen van praktische
vaardigheden.
 
Bestand  
Literatuur v100918.pdf28-8-2020 11:0229141 KB
Nee
Ja
 Ik ga akkoord met het invoeren van de presentie in PE-online uiterlijk 6 weken na afloop van de nascholing
Tijd9:30 - 17:30
LocatieNijmegen (NL) (Toon kaart)
Opmerkingengrp 48

Tijd9:30 - 17:30
LocatieNijmegen (NL) (Toon kaart)
Opmerkingengrp 47

Tijd9:00 - 17:00
LocatieNoordwijk (NL) (Toon kaart)
OpmerkingenRijncoepel

HAN - Team LLO-APS (onderdeel van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen / Academie Paramedische Studies) was voorheen een onderdeel van HAN VDO. 

Wij creëren kwalitatief hoogwaardige onderwijsproducten en diensten die onze klanten in staat stellen een leven lang te ontwikkelen in hun werk en daarbuiten. Dit doen wij door:

  • Een levenslange verbinding aan te gaan met onze studenten en alumni
  • Een onderscheidend, vernieuwend en actueel onderwijsaanbod aan te bieden
  • Te werken zonder winstoogmerk

Team LLO-APS biedt ruim 30 cursussen/trainingen aan.  Daarnaast bieden wij u incompany opleidingen, advisering, onderzoek, coaching, assessments en organisatie van congressen.

Groenewoudseweg 1
6524 TM
Nijmegen
Postbus 6960
6503 GL
Nijmegen
024 3511030