Algemene leerdoelen 

Na afloop van de cursus: 

    1.    heeft de cursist inzicht en basisvaardigheid in de cognitief gedragstherapeutische manier van denken; 

    2.    kan de cursist leermodellen toepassen in de eigen praktijk; 

    3.    kan de cursist het cognitief gedragstherapeutische proces toepassen op eigen casuïstiek

    4.    kan de cursist daarbij problemen concretiseren, een holistische theorie maken en (basis/effecititeits)metingen verrichten,  topografischeanalyses, betekenisanalyses en functieanalyses maken en op grond daarvan een behandelplan opstellen en evalueren.

    5.      interventiestrategieën ontwerpen op grond van de FA en BA.

    6.      Een gedragstherapeutische therapeutische relatie vormgeven 

             7.     De basisinterventies en protocollen toepassen bij angststoornissen, depressieve stoornissen en somatoforme stoornissen