Het betreft een herhalingsaanvraag van de cursus met ID 281252. De scholing is gewisseld van aanbieder.

Lichaamscommunicatie is binnen de psychologische praktijkvoering relevant om 3 hoofdredenen:

1. Het lichaam reageert pijlsnel op situaties en geeft informatie die via het denken niet verkregen kan worden. In de kern beschouwd zegt het lichaam ja, of nee tegen situaties. Waar taal een tweede weergave is van processen die zich binnenin ons afspelen is het lichaam de eerste en meest directe weergave. We kunnen niet om de signalen van het lichaam heen als we onderliggende intenties van onszelf en degene die we begeleiden beter willen leren kennen. Het erkennen van hun waarde blijkt een voorwaarde tot een vitaal optimaal functioneren. Lichaam en geest vormen immers een interactieve eenheid.

2. De mate van balans en interactie tussen lichaam en geest wordt direct weergegeven in de lichaamstaal. Verstoring van die balans in de vorm van verdedigingsmechanismen en overlevingsstrategieën toont zich door lichamelijke contractie en energieverlies. Je zou dan kunnen zeggen, dat het lichaam al vaak nee heeft gezegd en dat we de boodschappen opnieuw dienen te onderzoeken.

3. Herkenning van (in)congruentie tussen de verbale en de non-verbale communicatie

Inhoud

In deze 6-daagse leer je op systematische wijze:

- te herkennen hoe de wisselwerking is tussen lichaam en geest zich uitdrukt zien in onze lichaamstaal, gedragspatronen en de samenhang daarvan met psychosomatiek, loopbaanvragen en zingeving.

- het complex van non-verbale signalen waar te nemen, te (h)erkennen en betekenis te geven middels volgens de lichaamssegmenten- lichaamssignalen van anderen waar te nemen en er betekenis aan geven.

- het opmerken, plaatsen en gebruiken van lichaamssignalen als middel tot interventie in begeleidingssituaties

- interventies toe te passen en het effect van je eigen energiehuishouding op de kwaliteit van je begeleiding herkennen

Werkwijze

- Het herkennen en plaatsen van de lichaamscommunicatie van jezelf en anderen in een logische context.

- Het toepassen van geleerde interventies in het werkveld. Theorie en praktijk worden afgewisseld.