Na het volgen van deze opleiding kan de deelnemer

• Meer leiderschap nemen in het directe patiëntencontact en in de samenwerking met en belangenbehartiging van de patiënt.
• Door middel van verdiepende coachende vaardigheden een bijdrage leveren aan het methodisch handelen, rapporteren en de samenwerking binnen het team.
• Methodisch inspelen op veranderingen in de verpleeghuiszorg
• Initiëren van innovaties door middel van het creëren van draagvlak en uitzetten van acties.
• Diverse communicatiestrategieën hanteren in de samenwerking met interne en externe partners

De follow-up biedt een combinatie van theorie, actuele ontwikkelingen en intervisie en telt vier afzonderlijke bijeenkomsten, verspreid over het jaar.
Elke bijeenkomst start met een terugblik op hetgeen reeds aan bod gekomen is en het huiswerk van de vorige keer. Daarna wordt tijdens elke bijeenkomst een thema behandeld. Deze thema’s zijn:

1. de verpleegkundige in relatie tot de cliënt, diens steunststeem en het zorgplan
2. de verpleegkundige in relatie tot de collega’s / verdiepende coaching vaardigheden.
3. de verpleegkundige en ontwikkelingen in de verpleeghuiszorg en het initiëren van innovaties.
4. de verpleegkundige en samenwerking in multidisciplinaire teams

Deze thema’s zullen op interactieve wijze aangeboden worden waarbij deelnemers uitgedaagd en gestimuleerd worden.

Tijdens deze 4-daagse follow-up gaan we dieper in op de specifieke verpleeghuiszorg thema’s als:

• Samenwerking met en belangenbehartiging van de patiënt. Samenspel formele en informele zorg (familieparticipatie, mantelzorg en vrijwilligerswerk).
• Samen met het team verantwoordelijk voor kwalitatief goede zorg. Samen verantwoordelijk voor het totaal. Verdieping coachende vaardigheden; gericht op methodisch handelen en rapportage.
• Innovaties, het gebruik hiervan en hoe krijg je je team mee in veranderingen.
• Persoonlijk leiderschap en belangenbehartiging van de patiënt in multidisciplinaire teams (MDO)

Tenslotte wordt elke bijeenkomst afgesloten met een begeleide intervisie en krijgen de deelnemers een opdracht mee om de kennis en vaardigheden van de dag te plaatsen in de eigen werkzaamheden.