Binnen het werkveld van de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking heerst veel onzekerheid over het voorkomen, diagnosticeren en behandelen van psychische en psychiatrische problemen. Gedragswetenschappers ervaren ‘de psychiatrie’ als een werkveld waarin zij handelingsverlegen en niet kundig zijn. Deze onzekerheid is veelal onterecht. Zowel de zorg aan mensen met een verstandelijke beperking als de GGZ zijn enorm ‘in beweging’. Juist kennis van elkaars en een samenwerking tussen beide werkvelden levert een grote meerwaarde op voor de diagnostiek en behandeling van psychische problemen bij mensen met een matig of ernstige verstandelijke beperking.

Wat zijn de actuele ontwikkelingen in de geestelijke gezondheidszorg (GGZ)? En hoe vertaal je die dan naar jouw werk met mensen met een matig tot ernstige verstandelijke beperking? Tijdens deze cursus staan we hierbij stil. Verder is er aandacht voor persoonsgerichte diagnostiek en behandeling, voor transdiagnostisch werken en de idiografische benadering. Je wordt tevens meegenomen in de mogelijkheden en beperkingen van Psychotherapie en Psychofarmaca. Ten slotte is er ook aandacht voor de organisatie en (financiële) verantwoording van zorg en behandeling en voor coaching van teams bij cliënten met een verstandelijke beperking en psychische problemen        

Na afloop van deze cursus…

• Heb je kennis van nieuwe ontwikkelingen in de GGZ, en kun je deze ontwikkelingen vertalen naar de zorg voor mensen met een matig tot ernstige verstandelijke beperking.
• Ken je de mogelijkheden van transdiagnostisch en idiografisch werken binnen deze doelgroep.
• Ben je op de hoogte van de mogelijkheden en beperkingen van het gebruik van diagnostische instrumenten bij deze doelgroep.

Meer informatie: https://pao.nl/cursus-psychische-problemen-bij-mensen-met-een-matige-of-ernstige-verstandelijke-beperking/